中考物理实验考题单及评分标准（12套）【】.docVIP

初中毕业生升学考试 物理实验操作试题（一） 探究凸透镜成像的特点 （考试时间：10分钟） 一、实验目的：探究凸透镜成放大和缩小实像的条件。 二、实验器材：光具座，标明焦距的凸透镜，光屏，蜡烛，火柴，废物缸。 三、实验操作要求： 1.提出问题：凸透镜成缩小或放大实像物距分别需要什么条件？ 2.猜想与假设： （1）凸透镜成缩小实像时，物距 2（选填“大于”、“小于”或“等于”）。 （2）凸透镜成放大实像时，物距 且 2（选填“大于”、“小于”或“等于”）。 3.设计和进行实验： （1）检查器材，了解凸透镜焦距，并记录。 （2）把凸透镜、光屏安装在光具座上，位置基本正确。将点燃的蜡烛，安装在光具座上，通过调节，使透镜、光屏和烛焰中心大致在同一高度。 （3）找出2倍焦距点，移动物体到2倍焦距以外某处，再移动光屏直到屏幕上成倒立、缩小的、清晰的实像时为止，记下此时对应的物距u1。 （4）找出2倍焦距点，移动物体到2倍焦距以内且大于1倍焦距某处，再移动光屏直到屏幕上成倒立、放大的、清晰的实像时为止，记下此时对应的物距u2。 （5）熄灭蜡烛，将蜡烛、凸透镜、光屏取下放回原处。 4.分析与论证： （1）根据实验完成下表格。 （2）根据表格中的数据得出结论。 四、实验记录： 1.凸透镜的焦距 = 。 2.记录数据： 物距u的大小 成像情况 u1= 倒立的缩小的实像 u2= 倒立的放大的实像 五、实验结论： 物体(蜡烛)到凸透镜的距离大于2倍焦距时，成 、 的 　 像。 物体(蜡烛)到凸透镜的距离小于2倍焦距大于1倍焦距时，成 、 的 像。 六、反思与拓展： 当物距＝2时，凸透镜成 像。 当物距＜时， 凸透镜成 像。 学校 报名号 得分______ 初中毕业生升学考试 物理实验操作试题（一） 《探究凸透镜成像的特点》评分表 一、实验目的：探究凸透镜成放大和缩小实像的条件。 二、实验器材：光具座，标明焦距的凸透镜，光屏，蜡烛，火柴、废物缸。 三、实验步骤及评分标准： 实验步骤 操作要求及评分标准 分值 得分 1.提出问题 凸透镜成放大或缩小实像物距分别需要什么条件？ 2.猜想假设 （1）凸透镜成缩小实像时，物距＞2。 0.5分 （2）凸透镜成放大实像时，物距＜＜2。 0.5分 3.设计实验 进行实验 （1）检查器材是否完好，记录凸透镜的焦距大小。 0.5分 （2）把凸透镜、光屏安装在光具座上，位置基本正确。将点燃的蜡烛，安装在光具座上，通过调节，使透镜、光屏和烛焰中心大致在同一高度。 1分 （3）找出2倍焦距点，移动物体到2倍焦距以外某处，再移动光屏直到屏幕上成倒立、缩小的、清晰的实像时为止（1分），记下此时对应的物距（1分）。 2分 （4）找出2倍焦距点，移动物体到2倍焦距以内且大于1倍焦距某处，再移动光屏直到屏幕上成倒立、放大的、清晰的实像时为止（1分），记下此时对应的物距（1分）。 2分 （5）熄灭蜡烛，将蜡烛、凸透镜、光屏取下放回原处。 1分 4.实验结论 物距大于2时，成倒立、缩小的实像；物距在1倍焦距和2倍焦距离之间成倒立、放大实像。 1分 5.反思拓展 （1）当物距u＝2时，凸透镜成像有什么特点？（当物距u＝2成倒立等大的实像） 1分 （2）当物距u＜时，凸透镜成像有什么特点？（当物距u＜成正立、放大的虚像） 0.5分 合 计 10分 监考教师： 确认成绩学生签字：　　 初中毕业生升学考试 物理实验操作试题（二） 用温度计测量水的温度 （考试时间：10分钟） 一、实验目的：练习使用温度计，用温度计测量水的温度。 二、实验器材：温度计，分别装有热水，温水，冷水的3个烧杯。 三、操作要求： 1.检查器材。 2.估测热水的温度。 3.用温度计测量热水的温度，操作正确。 4.估测温水的温度。 5.用温度计测量温水的温度，操作正确。 5.估测冷水温度。 6.用温度计测量冷水的温度，操作正确。 8.整理器材。 四、实验记录： 1.观察器材：温度计的量程 ，分度值 。 2.记录数据： 手指的感觉（热或冷） 估测温度 实测温度 五、反思与拓展： 为什么不能用体温计测量热水的温度？