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题型二 漫画题(精讲版)
第二部分 题型研究题型二;在历年重庆中考考试中,除以时政热点、社会热点现象或事件及常规材料为背景材料考查外,都会有3~5道漫画类(选择题2道,非选择题1~3道)进行考查的命题,这种题型需要学生从漫画中提取有效信息,然后结合所学知识综合作答,对学生来说有一定难度。针对以上情况,在此进行特别总结。;命题规律 分析重庆近几年的真题可知,漫画题有以下规律: 1. 漫画形式:从试题漫画数量看,包括一幅漫画式、两幅漫画式、三幅漫画式、四幅漫画式。 2. 试题题型:从试题的题型看,在选择题和非选择题中均有出现。 3. 设问形式:从试题的设问形式看,主要包括漫画寓意判断式、漫画主题概括式。;方法指导 解答漫画题,可按照“析漫画——联教材——解问题”三个步骤来进行: 1. 析漫画。正确解读漫画是有效答题的前提和基础。 (1)读标题。一般而言,漫画都有自己的标题,我们借助标题洞察漫画的寓意。 (2)观画面。一是观察画面中的人或物,这是理解漫画寓意的基础;二是观察画面的细节,漫画住往就是在某些细节上彰显寓意,因此必须注意观察细节。;(3)看文字。漫画为表达其寓意,常配有言简意赅的语言文字,它们往往起到画龙点睛的作用,需要我们仔细品味。 (4)揭寓意。在全面把握漫画各要素的基础上,分析漫画所要反映的实质问题和所要表达的现实意义。这是审题的关键所在。 ;2. 联教材。漫画揭示的道理或反映的现象。往往与教材知识有着密切联系。因此,在对漫画进行全面分析之后,还需要在教材中寻找与之相关的知识,作为答题的依据。 3. 解问题。根据漫画题的命题形式准确作答。 (1)选择题形式。结合漫画寓意,对选项逐个分析,进行取舍。 (2)主观题形式。在完成析漫画、联教材的步骤之后,恰当地运用教材中的有关知识解答问题,要求紧扣主题、层次分明、简明扼要,组织答案时逻辑清楚、语言规范。 ;;【解析】考查点:学会竞争与合作、相互理解、尊重、宽容待人。解题思路:1.析漫画。首先看漫画的标题《友谊的小船》,我们可以大概了解到漫画说的是和友谊相关的。再看漫画中的画面,漫画共由三幅漫画构成,每幅漫画都有其画面,看三幅漫画上的文字,我们看出漫画中的两位朋友因为相互置气、不合理竞争而导致翻船;在一起合作就将小船驶向远方。2.联教材。结合漫画内容,联系到教材中竞争与合作、相互理解、尊重、宽容待人知识点。3.解问题。此题为逆向选择题。BCD均正确。;;在民政局工作人员的劝解下,幡然悔悟,相互理解、宽容对方。2.联教材。结合漫画内容,很容易就联想起教材中尊重他人、理解他人、包容他人、承担责任的相关知识。3.解问题。通过漫画与教材中的知识,组织答案即可。 ;【答案】①漫画中子女与父母发生矛盾时,他们站在对方的角度思考问题、相互理解;他们真诚地宽容和尊重对方;(2分)②家庭成员、民政局工作人员扮演着不同的角色,承担各自的责任。(2分)
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