云南省2016年度中考生物模拟试卷（二）（解析版）.docVIP

一、选择题 1．“斑马发现危险后迅速奔跑”，这种现象说明生物具有的特征是（　　） A．生物的生活需要营养B．生物能生长和繁殖 C．生物能对外界刺激作出反应D．生物之间能相互影响 【分析】本题考查学生对生物具有能够对各种刺激作出有规律的反应的基本生命特征的理解．解答时结合题意从生物的特征切入． 【解答】解：生物的特征主要有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．生物能够对来自环境中的各种刺激作出一定的反应，“斑马发现危险后迅速奔跑”，说明生物具有能对外界刺激作出反应的生物特征．因此选项A、B、D均不符合题意． 故选：C． 【点评】解此题的关键是理解生物的特征． 　 2．成语俗语是汉语中人们熟识并广泛使用的词组或短句，其中蕴含丰富的生物学知识．下列能说明“生物对环境有影响”的是（　　） A．风声鹤唳，草木皆兵B．大树底下好乘凉 C．螳螂捕蝉，黄雀在后D．鱼儿离不开水 【分析】此题考查的知识点是生物与环境的关系．解答时可以从环境影响生物的生活，生物适应环境，影响环境等方面来切入． 【解答】解：环境影响生物的生活，生物必须适应环境才能生存下去，生物在适应环境的同时，也影响和改变着环镜． A、风声鹤唳，草木皆兵，属于环境对生物的影响．该选项不符合题意． B、大树底下好乘凉是由于植物通过蒸腾作用，向空气中散发的水分，带走大树周围的一些热量，从而降低了大树周围的温度，使得大树地下比较凉爽．这说明大树影响了周围环境的温度，属于生物影响环境．该选项符合题意； C、螳螂捕蝉，黄雀在后，描述了螳螂在前面捕食蝉，黄雀在后面捕食螳螂．属于动物之间的捕食关系，该选项不符合题意； D、鱼儿生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，必须生活在水中，离开水就会死亡．鱼儿离不开水，说明了生物依赖环境．该选项不符合题意． 故选B． 【点评】解答此类题目的关键是理解生物对环境的影响． 　 3．下列有关生物与细胞的说法中，正确的是（　　） A．如果在显微镜下只观察到一个细胞，就可以断定它是单细胞生物 B．多细胞生物的细胞一定比单细胞生物大 C．胃腺细胞和胃壁肌肉细胞在同一器官内，但属于不同的组织 D．多细胞生物体内细胞是随意堆砌在一起的 【分析】本题考查生物体的细胞特点，多细胞生物体是一个统一的整体的认识．细胞各种结构是分工协作的，生物体内各器官（系统）也是分工协作． 【解答】解：A、如果在显微镜下只观察到一个细胞，它可能是单细胞生物也可能是多细胞生物的一个细胞．故错． B、根据构成生物的细胞的数目不同，我们可以把生物分为单细胞生物和多细胞生物．多细胞生物的细胞不一定比单细胞生物的细胞大，细胞的大小和是否是多细胞生物无关，同为多细胞生物，其个体上不同功能细胞大小也各不相同．错误． C、胃壁肌肉细胞形成肌肉组织，上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能．可见胃腺细胞组成上皮组织．故正确． D、细胞是多细胞生物体结构和功能的基本单位，细胞分裂、分化形成不同的组织，组织进一步形成器官，由不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，动物体再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，动物体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统．植物体的结构层次无系统．可见，多细胞生物体是一个统一的整体．多细胞生物体内的细胞不是孤立的，而是与周围的细胞相互联系的．细胞各种结构是分工协作的，生物体内各器官（系统）也是分工协作．错误． 故选：C 【点评】细胞、组织、器官、系统在考试中经常出现，要重点掌握，尤其要注意区分组织和器官． 　 4．下列关于生物圈的说法，正确的是（　　） A．生物圈就是地球上所有的生物和非生物成分 B．生物圈包括所有的大气圈、水圈和岩石圈 C．生物圈是指地球上的人类及人类生活的环境 D．生物圈是指地球上所有生物及其生活的环境 【分析】此题考查的知识点是生物圈的知识，可以从生物圈的概念、范围特点方面来解答． 【解答】解：生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面；包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统． 故选：D 【点评】解答此类题目的关键是熟记生物圈的范围、理解生物圈的概念． 　 5．下列有关实验观察的做法，正确的是（　　） A．某同学在观察洋葱表皮细胞时，为指给其他同学看清晰的图象轻轻