【解析版】重庆市涪陵第十九中学校2015-2016学年七年级上学期期中检测思品试题.docVIP

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【解析版】重庆市涪陵第十九中学校2015-2016学年七年级上学期期中检测思品试题

2015-2016学年重庆市涪陵十九中七年级(上)期中思想品德试卷   一、选择题:下列各小题中只有一个选项符合题意要求,请选出,并将代号填入表格题号对应的空格里.(每小题3分共45分) 1.要创建一个温馨的、令人自豪的班集体主要依靠(  ) A.全班同学与老师的共同努力 B.班委的努力 C.学校的规章制度 D.你争我夺的攀比意识 2.“不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。”这句话的寓意是(  ) 要知道天有多高,就必须登上高山去测量 学习是一个探究和发现的过程 在学习上要想有收获,就必须去实践,探索世界的奥秘 要知道地有多厚,就必须亲自到深溪去探测。 A. B. C. D. 3.七年级学生小张上中学以后,父母发现她变了,变得没有以前听话了。喜欢自己安排自己的生活,不喜欢和父母一起出门。这反映了青少年心理发育的特点是(  ) A.智力逐步发展到最高峰 B.自我意识迅速发展 C.情绪和情感丰富而强烈 D.性发育加快,性意识萌动 4.“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。有的人,他活着是为了多数人更好地活……给人民做牛马的,人民永远记住他!”诗歌告诉我们(  ) 生命的意义不在于长短,而在于内涵 活着就是为了争名夺利 能为社会作出贡献,他的生命就得到了延伸 我们要珍爱生命,让有限的生命焕发光彩。 A. B. C. D. 5.据报道,科学家对人类的笔迹进行研究后,发现几乎不可能找到两个完全相同的人,这表明(  ) 每个人都是独一无二的 每个人都有自己独特的风格和特点 人的生命的独特性突出表现在笔迹上 人的笔迹决定性格和命运。 A. B. C. D. 6.每个人都希望成为一个与众不同的人。真正的个性在于(  ) A.把自己装扮得标新立异,与众不同 B.内心深处散发的魅力 C.做一个父母和老师都喜欢的乖孩子 D.做任何事都有自己的独特见解,始终坚持自己的意见 7.与儿童、与父母、与老人相比,中学生拥有更多的青春幸福,突出表现在(  ) A.理想追求、思维的深刻性、较多的生活和工作经验 B.身体优势,是感悟社会和人生的智者 C.拥有快乐、梦想与激情、好的生活条件和时代,可以充分发挥创造力 D.思维的深刻性、进取心,面对的新生事物多 8.青春期是人生发展的又一阶段,一般指(  ) A.10﹣18 岁 B.10﹣19岁 C.11﹣18岁 D.11﹣﹣19岁 9.青春期出现长青春痘、体味加重等现象,是(  ) A.正常的心理现象 B.不正常的心理现象 C.正常的生理现象 D.不正常的生理现象 10.“金无足赤,人无完人”这句话告诉我们(  ) A.任何人都有缺点,追求完美是不现实的 B.人不是十全十美的,每个人都要不断地完善自己、发展自己 C.不可能有十全十美的人,所以我们不必在意自己的缺点 D.人不是十全十美的,其他东西可以十全十美 11.孔子说:“三人行,必有我师焉,择期善者而从之,其不善者而改之。”下面对此理解正确的是(  ) A.我们应从不同榜样身上学习不同的优点,不断完善自我 B.榜样的力量是无穷的 C.每个人都可以成为我们的老师 D.我们要发扬自己的优点,不断完善自己 12.每个人都期待美好的未来,每个人都憧憬幸福的生活,你认为个人未来选择职业正确的依据是(  ) A.个人的兴趣爱好 B.经济收入和工作条件 C.家长的意愿 D.社会需要和自身实际 13.一个人是青春还是年迈不在于年龄的大小,而在于(  ) A.容貌 B.身体状况 C.个人的打扮 D.心境 14.对“用发展的眼光看待自己”理解正确的是(  ) A.自己会自动发展,根本不需动脑筋 B.自己是处于一种发展变化状态的,不要用老眼光看待自己 C.要充分展示自己的优点 D.人是一成不变的 15.“困难时,会感到学习太苦了;当自己经过刻苦努力,解决了学习中的问题时,会获得一种成功的快乐。”小彦的这段日记说明(  ) A.学习是苦乐交织的 B.学习是苦不堪言的 C.学习是十分快乐的 D.学习是无法放弃的   二、简答题.(共4小题,共33分) 16.材料解析 刚升入中学的小强,月考成绩比较差,为此家里唠叨他,老师批评他,他感到很委屈,小强认为上初中以来,他已经很“用功”了,晚上学到深夜,早上也很早起来背单词。连自己喜欢的乒乓球也很少去玩。上课更是盯着学习好的同学,看他们怎么学,自己就怎样学。谁料到这次就考的这么差。他苦恼极了。根据以上材料回答: (1)为什么他如此“用功”的情况下,依然没有取得好的成绩? (2)你认为小强怎样才能取得好的成绩? 17.俗话说:“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”没有班级中人与人之间的团结协作,即使我们每个人都能奏出最美妙的音符,人们听到的,也只能是杂乱无章的噪音。请你结合教材,谈一谈如何创建优秀班集体? 18

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