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中国地质大学 陶艺制作与欣赏课程报告 课程名称陶艺制作与欣赏 教师姓名 学生姓名 陶艺学号 学生学号 学生班级 一陶瓷制作 这次陶艺我们共实习了六次，总体分为四个步骤：盘条，拉坯，修坯，上釉。 第一次陶艺实习我们学习了盘条。听完老师给我们讲的注意事项之后，我觉得还挺容易，于是动手做起来，可完全不是想象的那样。听老师说用盘条做的杯子很拉风，于是我也想试着做一个，我在努力的做盘条啊，揉了一块有一块。总也不达不到心中所想的细度，极度郁闷呢，只好退而求其次，稍粗一点吧，嗯，总算成较长的条了，可是貌似杯子做小了不习惯，做大的，要花很长时间去做盘条，而且最初做出来的盘到一定高度就塌了，郁闷，生气，遗憾……于是想着做个简单的吧，不用那么复杂，做个手掌印，想想按着自己的手掌画应该很简单吧，心动不如行动，于是改变策略，改做手掌。我揉了很大一块泥，按着自己的手大小划了一个手手掌形状，正得意着，哈哈，原来这样也可以，于是拿起来看，没想到泥太软了，一拿着来，手指越来夜长了，怎么看都像个怪物的手，继续修吧。我又一次杯具了，我耐心着，沉默着，不在沉默中爆发，就在沉默灭亡。最后还是爆发了，终于制作出我的泥版手掌，可悲哀的是，貌似太单调了，于是切了几个小块，做成指甲，镶嵌在手指上，再用刻刀画点手掌的脉络出来，看起来还挺像的呵呵！第一件作品就这样完成了！小小的高兴的一番！ 第二次和第三次课学的是拉坯。上课前老师依旧给我们讲了那些注意的事项：不要想着你要做出个什么，你做出来看起来像什么就叫什么吧！（额~我开始还信心十足的想做一个莲花盘的~呜呜，小小的心灵被打击了一番~）沈老师还给我们演示了一番，我们就自己动手做了。当泥巴在老师的手里时，温顺的像只小绵羊，而到我手里，它们就变成了我的主人，而我只是那身不由己的奴隶。被这些泥巴给藐视了，这应该算是我最大的悲哀了吧。好不容易把那些泥巴揉成长长圆圆的形状，该往拉坯机上“砸”了，要求是砸到正中间，可在我砸了两次之后，我发现它就爱往拉坯机边缘上粘。我索性就不砸了，按照沈老师讲的方法，我慢慢的用手将泥巴往盘中间挤压，眼看着那团不听话的泥巴要归中了，我心里暗暗高兴，还搞不定一团泥巴，我白在江湖行走这么多年了…刚刚想到这里，就看到那团泥巴乖乖的不动了，果然是好家伙，知道我的厉害它就听话多了。仔细一看，哎呀，不对啊，拉皮机还在嗡嗡的转动着呢。暴汗。。。泥巴已经脱离拉坯机了。我就这样再次被可恶的泥巴藐视了一次。从此再也不敢说行走江湖这么多年了。几经周折终于把泥巴砸上去了，我跟泥巴战斗期间，状况是何其惨烈，泥巴带着我手上的水在离心力的作用下甩啊甩，个子不算矮，那围裙穿着和没穿差不多，我的裤子就无处躲闪了，可想而知，我虽是战斗的胜利者，可代价也是惨痛的。刚开始有个杯子的雏形时，我满怀信心能把它做成平时喝水用的杯子，可当它又长大了一倍时，就不协调了，全身上下不是一起运动的，结果就在下面转的快，上面追不上的情况下，碗消亡了，只剩下一团折皱不堪的泥团了，它是这场战争的见证者，也是这场战争的牺牲品，不得已只能把它放进泥桶。接下来我的要求降低了些，我把杯壁（或者碗壁、瓶壁）做的厚一些，之所以不确定是什么的壁，是因为，像沈老师说的那样不确定能做出什么，只能做出什么就叫它什么了。嗯，这次不错，做出了几个很小的坛子。这节课也算是在我的胜利中谢幕了吧。看看那废泥桶里如此之多的泥巴，以及全身灰不溜秋像个民工一样的我，真不敢相信这是我的胜利啊，当成拉坯机胜利了也是有道理滴。呵呵！ 拉坯课终于结束了，第四次开始修坯了。这次的伤痛欲绝，我已不想用言语来描述了。做出来的八件作品，修坏了三件，其中有一件是我最最最最得意的作品啊，有把杯口碗口修坏的，有把杯底戳个大窟窿的，一个个断壁残垣，惨不忍睹啊，唯一呢不过给我点安慰的就是坐我旁边的那位仁兄了，，比我还惨啊，我好歹也保留了四件完整的作品，那位仁兄可能最后就剩下一根独苗了。。。呵呵~小小的邪恶的笑了一下，又被沈老师言中了哦，果然有独苗作品额~ 那些陪我一起走过风风雨雨的作品终于熬到了最后一关了，最后一节可我们进行上釉。看着自己修好的四件作品，感觉还不错，(*^__^*) 嘻嘻……小小地高兴一番。想了想最多可以烧六件作品，我才四件，有一点点小小的遗憾，可我忽然灵光一闪，不如把我那个修坯修破的罐子烧出来当做花盆来用吧，呵呵，为自己的只会感到骄傲啊，又多了一件作品了。。。期待每一件作品都能够成功出炉~ 二陶艺欣赏 先说一下众所周知的china，既有中国的意思，又有瓷器、陶瓷的意思，可见中国陶瓷对世界影响之大，实际上，据说china是昌南的谐音，而昌南就是景德镇在宋真宗之前的名字，因“其器光致茂美，当时则效著行海内，于是天下咸称景德镇瓷器，而昌南之名遂微”，这就是史载的景德镇名字的来历。而听过八节陶艺欣赏课之后，至今难忘，下面