电磁继电器 扬声器 教案 教学设计.docVIP

九户中学课堂教案 学科年级 八年级物理 课题 第九章 第五节 电磁继电器 扬声器 主备人 黄建松 复备人 上课时间 教学 目标 知识和技能：了解电磁继电器和扬声器的结构和工作原理。 过程和方法：通过阅读说明书和观察电磁继电器，知道如何使用电磁继电器。 情感、态度、价值观：通过了解物理知识的实际应用，认识科学发明就在我们身边，认识科学及其相关技术对社会发展、人类生活的影响，提高学习物理的兴趣。 重点 了解电磁继电器的结构和工作原理 难点 1.电磁继电器的工作原理.2.电磁继电器控制电路的通断是怎样实现的. 教学流程 教学内容 师生活动设计 一、学生看书P76——P78后完成预习作业： 1、电磁继电器的构造：电磁继电器由 、衔铁、弹簧、 、静触点几部分构成。 2、电磁铁 时产生磁性把衔铁吸下来，使动触点和静触点 ，工作电路闭合；电磁铁 时，失去磁性，弹簧把衔铁拉起来，切断工作电路，电磁继电器的实质是一个 ，一个利用电磁铁控制工作电路通断的开关。 3、电磁继电器的应用特点：用 电压 电流控制高电压、强电流，可以实现远距离操纵和自动控制系。 4、扬声器是把携带声音信息、时刻变化的电信号转换成 的一种装置，它利用了电流的 效应 二、进行新课： 引入：影响电磁铁的磁性强弱的因素是什么？它有什么作用？ 1、电磁继电器： （1）作用：利用低电压、弱电流电路的通断，来控制高电压、强电流电路的装置。 （2）结构：先观察59页的构造图再实物观察。 （3）原理：对照结构图说明。 （4）使用方法：通过实验分析、说明。（并总结作用、结构、原理） 学生阅读“想想做做”，讨论回答文章中的问题。 2、扬声器： （1）结构：接线柱、量程、示数、分度值 (2)原理： 注意电信号与声信号的转换 对照结构图进行说明。 三、达标练习： ①电磁继电器的电磁铁连接在___________电路中，它的动触点、静触点连接在________电路中。 ②扬声器是把________信号转换成________信号的一种装置，它主要由______和_____、_______构成。 ③电磁继电器在电路中主要起（　） 　　A．电源作用　　B．开关作用 　　C．电磁铁作用　D．传输电作用 ④如图－21所示某保险柜自动报警的电路图，只要偷窃者将钥匙插入锁孔，警铃便被接通发声报警。试在A、B、C三处分别标上“钥匙插孔”“电源”。 图－21 学生自学课文 尝试完成题目 学生填写 教师适时点拨 看书填写 学生做题 每组一生展示 板书 设计 教学 反思