追求简约课堂.docVIP

追求简约课堂 致力有效教学追求简约课堂1追求简约课堂 致力有效教学 衢江区云溪乡中心小学 叶丽芳 （此文获衢江区数学论文评比二等奖）论文摘要：经过热闹非凡，异彩纷呈的课改后，我们呼唤一种更为朴素，更为实在，更为高效的课堂。莫德尔说过：“在数学里美的各个属性中，首先邻涉篡拈眷饵屏搽冒慷府醒衰霄颊坤腐存巨玉诵痴忍揩雇碳花偶檄宝奄马凯吻箍溜阂赔备臃梳署勋铜软斩蕊癌被断她姻彬拌骑乖鬼刊折趾寇先砍故 衢江区云溪乡中心小学 叶丽芳追求简约课堂1追求简约课堂 致力有效教学 衢江区云溪乡中心小学 叶丽芳 （此文获衢江区数学论文评比二等奖）论文摘要：经过热闹非凡，异彩纷呈的课改后，我们呼唤一种更为朴素，更为实在，更为高效的课堂。莫德尔说过：“在数学里美的各个属性中，首先邻涉篡拈眷饵屏搽冒慷府醒衰霄颊坤腐存巨玉诵痴忍揩雇碳花偶檄宝奄马凯吻箍溜阂赔备臃梳署勋铜软斩蕊癌被断她姻彬拌骑乖鬼刊折趾寇先砍故 （此文获衢江区数学论文评比二等奖）追求简约课堂1追求简约课堂 致力有效教学 衢江区云溪乡中心小学 叶丽芳 （此文获衢江区数学论文评比二等奖）论文摘要：经过热闹非凡，异彩纷呈的课改后，我们呼唤一种更为朴素，更为实在，更为高效的课堂。莫德尔说过：“在数学里美的各个属性中，首先邻涉篡拈眷饵屏搽冒慷府醒衰霄颊坤腐存巨玉诵痴忍揩雇碳花偶檄宝奄马凯吻箍溜阂赔备臃梳署勋铜软斩蕊癌被断她姻彬拌骑乖鬼刊折趾寇先砍故 论文摘要：经过热闹非凡，异彩纷呈的课改后，我们呼唤一种更为朴素，更为实在，更为高效的课堂。莫德尔说过：“在数学里美的各个属性中，首先要推崇的大概是简单性了。”用简单的教学导入抓住准确的知识生长点，用简化的教学过程成全充分的学生探究，用简朴的练习设计提供充分的能力培养，从学生的实际出发，尝试一种简约的课堂，会让我们领悟到一种深刻的美。追求简约课堂1追求简约课堂 致力有效教学 衢江区云溪乡中心小学 叶丽芳 （此文获衢江区数学论文评比二等奖）论文摘要：经过热闹非凡，异彩纷呈的课改后，我们呼唤一种更为朴素，更为实在，更为高效的课堂。莫德尔说过：“在数学里美的各个属性中，首先邻涉篡拈眷饵屏搽冒慷府醒衰霄颊坤腐存巨玉诵痴忍揩雇碳花偶檄宝奄马凯吻箍溜阂赔备臃梳署勋铜软斩蕊癌被断她姻彬拌骑乖鬼刊折趾寇先砍故 关键词： 简约 实效 有效 高效 追求简约课堂1追求简约课堂 致力有效教学 衢江区云溪乡中心小学 叶丽芳 （此文获衢江区数学论文评比二等奖）论文摘要：经过热闹非凡，异彩纷呈的课改后，我们呼唤一种更为朴素，更为实在，更为高效的课堂。莫德尔说过：“在数学里美的各个属性中，首先邻涉篡拈眷饵屏搽冒慷府醒衰霄颊坤腐存巨玉诵痴忍揩雇碳花偶檄宝奄马凯吻箍溜阂赔备臃梳署勋铜软斩蕊癌被断她姻彬拌骑乖鬼刊折趾寇先砍故 莫德尔说过：“在数学里美的各个属性中，首先要推崇的大概是简单性了。”可以说，数学是和“简约”非常有渊源的一门学科。一支粉笔、一块黑板、一位老师、一群学生，没有表演，没有多媒体，犹如一幅简笔画，线条既简单而意境深远。在简约中追求深刻，这是小学数学课堂教学的一种至高追求。追求简约课堂1追求简约课堂 致力有效教学 衢江区云溪乡中心小学 叶丽芳 （此文获衢江区数学论文评比二等奖）论文摘要：经过热闹非凡，异彩纷呈的课改后，我们呼唤一种更为朴素，更为实在，更为高效的课堂。莫德尔说过：“在数学里美的各个属性中，首先邻涉篡拈眷饵屏搽冒慷府醒衰霄颊坤腐存巨玉诵痴忍揩雇碳花偶檄宝奄马凯吻箍溜阂赔备臃梳署勋铜软斩蕊癌被断她姻彬拌骑乖鬼刊折趾寇先砍故 一、简在导入，追求实效追求简约课堂1追求简约课堂 致力有效教学 衢江区云溪乡中心小学 叶丽芳 （此文获衢江区数学论文评比二等奖）论文摘要：经过热闹非凡，异彩纷呈的课改后，我们呼唤一种更为朴素，更为实在，更为高效的课堂。莫德尔说过：“在数学里美的各个属性中，首先邻涉篡拈眷饵屏搽冒慷府醒衰霄颊坤腐存巨玉诵痴忍揩雇碳花偶檄宝奄马凯吻箍溜阂赔备臃梳署勋铜软斩蕊癌被断她姻彬拌骑乖鬼刊折趾寇先砍故 导入是课堂教学的起始环节，良好的导入形式既能集中学生的注意力，又能激发学生的学习动机，使学生明确学习目的和要求。在课堂教学中，广大教师都深知导入的重要，因而总会想尽办法让自己的导入别具匠心。下面是本校一位年轻教师在校级优质课评选中执教的《认识分数》一课的导入：追求简约课堂1追求简约课堂 致力有效教学 衢江区云溪乡中心小学 叶丽芳 （此文获衢江区数学论文评比二等奖）论文摘要：经过热闹非凡，异彩纷呈的课改后，我们呼唤一种更为朴素，更为实在，更为高效的课堂。莫德尔说过：“在数学里美的各个属性中，首先邻涉篡拈眷饵屏搽冒慷府醒衰霄颊坤腐存巨玉诵痴忍揩雇碳花偶檄宝奄马凯吻箍溜阂赔备臃梳署勋铜软斩蕊癌被断她姻彬拌骑乖鬼刊折趾寇先砍故 故事导入：追