张晓光课程设计.docVIP

自动化工程学院 模拟电子课程设计(报告) 学生姓名： 张晓光 班 级： 自动086 学 号： 0807240640 设计题目：1. 可调直流稳压电源制作与调试 2. 电子抢答器制作 3. 流水彩灯的制作与调试 同组姓名： 吕晶石 李泉 厉克 陈金明 张文超 指导教师： 侯一民 高经伍 张茂川 李霞 姜文娟 2010 年 7 月 第1章 可调直流稳压电源制作与调试 4 1.1.1设计并制作一个可调直流稳压电源，主要技术指标要求： 4 1.1.2设计电路结构，选择电路元件，计算确定元件参数，画出实用原理电路图。 4 1.1.3自拟实验方法、步骤及数据表格，提出测试所需仪器及元器件的规格、数量，交指导教师审核。 4 1.1.4批准后，进实验室进行组装、调试，并测试其主要性能参数。 4 1.2总体设计方案 4 1.2.1电路图设计 4 1.2.2电路安装、调试 5 1.3系统分析与设计 5 1.3.1 5 1.3.2直流稳压电源原理 5 1.4电路图 元器件清单 仪器仪表清单 6 1.4.1总电路图 6 1.4.2元器件清单 6 1.4.3仪器仪表清单 6 1.5系统安装、调试与参数测量 7 1.6改进意见与收获体会 7 第2章电子抢答器制作 9 2.1设计任务 9 2.1.1利用可控硅，发光二极管，二极管构成基本电路。 9 2.1.2用时基电路构成施密特触发器。 9 2.1.3实现四路抢答器功能。 9 2.1.4带有降压稳压模块，可使用220V交流电源。 9 2.2总体设计方案 9 2.2.1电路图设计 9 2.2.2电路安装、调试 9 2.3系统分析与设计 10 2.3.1电路设计 10 2.3.2可控硅原理及应用 10 2.4总电路图、元器件清单、仪器仪表清单 11 2.4.1总电路图 11 2.4.2元器件清单 11 2.4.3仪器仪表清单 11 2.5系统安装、调试与参数测量 11 2.6改进意见与收获体会 13 第3章流水彩灯的制作与调试 14 3.1设计任务 14 3.1.1利用二极管与可控硅完成外部电路结构，并与四个小灯泡相连接。 14 3.1.2用CD4017与4069构成和新元件实现计数器功能和方波产生器。 14 3.1.3当电路接通电源后，，能过实现X1亮---X2亮---X3亮---X4亮---全熄---X1,X2亮--- X1，X2，X3亮--- X1，X2，X3，X4亮---全熄，然后依次循环工作。 14 3.2总体设计方案 14 3.2.1电路图设计 14 3.2.2电路安装、调试 14 3.3系统分析与设计 15 3.3.1电路图的设计 15 3.3.2电路的工作过程 15 3.4总电路图、元器件清单、仪器仪表清单 16 3.4.1总电路图 16 3.4.2元器件清单 16 3.4.3仪器仪表清单 17 3.5系统安装、调试、与收获体会 17 3.6改进意见与收获体会 17 参考文献： 17 第1章 可调直流稳压电源制作与调试 1.1设计任务 学习基本理论在实践中综合运用的初步经验，掌握模拟电路设计的基本方法、设计步骤，培养综合设计与调试能力。学会直流稳压电源的设计方法和性能指标测试方法。培养实践技能，提高分析和解决实际问题的能力。 输出电压可调：Uo=V，4.5 V，6 V，7.5 V，9 V，12 V 1.1.2设计电路结构，选择电路元件，计算确定元件参数，画出实用原理电路图。 1.1.3自拟实验方法、步骤及数据表格，提出测试所需仪器及元器件的规格、数量，交指导教师审核。 1.1.4批准后，进实验室进行组装、调试，并测试其主要性能参数。 1.2总体设计方案 1.2.1电路图设计 （1）确定目标：设计整个系统是由那些模块组成，各个模块之间的信号传输，并画出直流稳压电源方框图。 （2）系统分析：根据系统功能，选择各模块所用电路形式。 （3）参数选择：根据系统指标的要求，确定各模块电路中元件的参数。 （4）总电路图：连接各模块电路。 （2）在每个模块电路的输入端加一信号，测试输出端信号，以验证每个模块能否达到所规定的指标。 （3）重点测试稳压电路的。 （4）将各模块电路连起来，整机调试，并测量该系统的各项指标。 （）交流电压，通过整流电路变成单向直流电，但其幅度变化大（即脉动大）。 （）脉动大的直流电压须经过滤波电路变成平