【解析版】江苏省扬州市邗江美琪学校2016届九年级上学期第二次月考历史试题.docVIP

初三第三次月度质量检测历史试卷 （总分50 时间60分钟） 一、选择题（25题，每题1分，共25分） 1、传说4000多年以前，黄河中下游地区有位杰出的部落首领，他教民农耕，是农业生产的创始人，为了给人们寻找治病的草药，“尝百草之滋味，一日而遇七十一毒”。他是（ ） A．炎帝 B．黄帝 C．蚩尤 D．大禹 2、为响应十八大“坚持艰苦奋斗、勤俭节约”的号召，2013年伊始，全社会围绕“从我做起，今天不剩饭”这一主题，开始倡导一种厉行节约、反对浪费的吃喝新风尚。早在战国时，某一思想流派在提出“兼爱”、“非攻”的同时也提倡“节约”、“节用”，该思想流派的创始人是（ ） A．老子 B．孔子 C．墨子 D．孟子 3、战国时期是中国古代大变革时期，秦国进行了以“以法治国”为主要特征的商鞅变法，下面商鞅的言论和采取的主要措施中最能体现“以法治国”思想的是（ ） A．建立县制 B．鼓励农民开垦荒地 C．“法之不行，自上犯之” D．“治国不一道，便国不法古” 4、北魏孝文帝改革促进了社会发展，主要表现在（ ） A.打击了隋朝的残暴统治 B.加快了北方民族融合的步伐 C.奠定了中国古代经济重心南移的基础 D.结束了南北长期分裂的局面 5、春秋战国乱悠悠。“春秋五霸”、“战国七雄”等争霸局面的出现，源自哪一制度的衰落？ A．世袭制 B．禅让制 C．分封制 D．郡县制 6、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010～2020)》提出要逐步实现“均衡教育”。我国古代思想家、教育家孔子的言行中最能体现“均衡教育”思想的是（ ） A．提出“仁”的学说 B．提出“因材施教” C．创办私学 D．提出学习要“温故而知新” 7、右图所示为“秦朝行政系统简表”，它直观地展示了秦朝中央和地方各级行政机构之间的关系，形象地说明了秦朝政治体制的本质。这一政治体制是( ) A．皇帝制 B．郡县制 C．三省六部制 D．中央集权制 8．历史兴趣小组的四位同学分别概括了1368—1840年的明清时期的特点，正确的是A.多元文化膨胀与经济高度发展????????????B.繁盛与危机并存C.政权分立与民族融合????????????????????D.繁荣与开放并存 A．公元前3世纪30年代 B．公元前3世纪20年代 C．公元前2世纪30年代 D．公元前2世纪20年代 10、《史记》中不可能记载的历史事件是( ) A．分封制 B．西域都护的设置 C．李冰修建都江堰 D．百家争鸣 11、“丝绸之路”是中外联系的纽带，沟通中西的桥梁，被称为流动的“文化运河”。以下不能说明这一结论的是 A．中国的冶铁技术传到西方 B．朝鲜的音乐传入中国 C．中国的丝绸织品转运欧洲 D．西域的葡萄传入中国 12、文物是鲜活的历史。右侧图片所示文物透露出来的相关历史信息是（　　） A．原始居民的生活 B．商周的青铜文明 C．春秋战国的纷争 D．秦汉时期大一统 13、文字的出现是人类进入文明时代的标志之一。今天的汉字最早源于 A．甲骨文 B．金文 C．大篆 D．小篆 14、东汉末年，割据一方的曹操没能做到（ ） A．官渡之战击败袁绍 B．基本上统一北方 C．指挥赤壁之战 D．废汉献帝建立魏国 15、隋朝开凿大运河，其主要作用是（ ） A．巩固隋朝的统治 B．方便隋炀帝南巡 C．促进南北经济文化交流 D．加强北部的边防 16、小明自主学习了“科举制的演变”这一专题，他的学习笔记中错误的是（ ） A．创立于隋朝 B．唐朝时期逐渐完善 C．明朝实行八股取士 D．新中国成立后废除 17、元朝创设的行省制度对后世产生了深远的影响这主要是指①完全继承了秦汉的郡县制度 ②加强了中央对边疆地区的管辖 ③奠定了今天中国行政区划的基础 ④巩固和发展了统一的多民族国家A．②③④ B．①②③ C．②③ D．①③④ 18、历史上将中国文化带入日本，将天竺佛教、历史、风土人情带入中国的分别是（ ） A．鉴真、玄奘 B．玄奘、鉴真 C．鉴真、晁衡