【解析版】山东省德州市齐河三中2016届九年级(上)期中生物试卷.docVIP

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【解析版】山东省德州市齐河三中2016届九年级(上)期中生物试卷

2015-2016学年山东省德州市齐河三中九年级(上)期中生物试卷   一、请你选择:(每题只有一个最佳答案,相信你一定能选准,请把它填入答案卡中.) 1.下列现象能体现生物影响环境的是(  ) A.仙人掌的叶变为刺 B.植物茂盛的地方空气湿度大 C.竹节虫的身体像竹枝 D.北极熊的体色是白色 2.如图表示制作人体口腔上皮细胞临时装片的几个步骤,操作顺序正确的是(  ) A.①②④③ B.②④①③ C.①③④② D.④③②① 3.番茄果实的表皮属于(  ) A.保护组织 B.分生组织 C.营养组织 D.输导组织 4.下列有关细胞分裂和分化的叙述,错误的是(  ) A.多细胞生物体通过细胞分裂增加细胞数目 B.生物体的各种组织是由细胞分裂、分化形成的 C.不同组织的细胞都有分裂能力 D.同一个受精卵经过细胞的分裂和分化,所产生的体细胞染色体数目相同 5.下列有关“绿叶在光下制造有机物(淀粉)”的实验描述,错误的是(  ) A.进行实验时,先将天竺葵放到黑暗处一昼夜 B.将摘下的叶片放入盛有酒精的烧杯中直接加热 C.滴加碘液并漂洗后,叶片遮光部分不变蓝,见光部分变蓝 D.该实验说明了淀粉是光合作用的产物,光是光合作用的条件 6.馒头在口腔中越嚼越甜,是因为人的唾液中含有(  ) A.唾液淀粉酶 B.麦芽糖 C.淀粉 D.水 7.如图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道各部分被消化的程度(图中X、Y、Z代表营养物质,a、b、c、d表示消化道部位).据图判断,下列说法正确的是(  ) A.X代表蛋白质,在a部位开始消化 B.Y代表脂肪,在c部位彻底消化 C.b表示胃,此部位对X没有消化作用 D.c表示小肠,在此部位Z被消化为氨基酸 8.裸子植物的主要特征是(  ) A.没有根、茎、叶的分化 B.有茎和叶的分化,没有真正的根 C.种子裸露,没有果皮包被 D.种子外面有果皮包被 9.细菌属于原核生物,其没有的细胞结构是(  ) A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.成形的细胞核 10.下列关于蚯蚓的叙述,错误的是(  ) A.属于环节动物 B.体表有外骨骼 C.能处理有机废物,提高土壤肥力 D.是优良的蛋白质饲料 11.下列关于脊椎动物的叙述,错误的是(  ) A.鱼、青蛙和蛇都属于脊椎动物 B.脊椎动物体内有脊椎骨组成的脊柱 C.脊椎动物都用肺呼吸 D.脊椎动物中的鸟类和哺乳类体温恒定 12.右图为济宁市2009年生物实验操作考试时某同学在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的像,仔细观察并分析:从像A变成像B是做了怎样的处理(  ) ①低倍镜换成了高倍镜; ②玻片向右下移动了; ③玻片向左上移动了; ④把小光圈换成了大光圈; ⑤转动了准焦螺旋. A.①②④⑤ B.①③④⑤ C.①②④ D.①②⑤ 13.下列属于先天性行为的一组是(  ) A.蚂蚁搬家、蜘蛛结网、孔雀开屏 B.狗辨主客、尺蠖拟态、鹦鹉学舌 C.大雁南飞、公鸡报晓、惊弓之鸟 D.猫捉老鼠、黄牛耕地、老马识途 14.植物细胞中将太阳能转换为化学能,被誉为能量转换器的是(  ) A.细胞质 B.线粒体 C.叶绿体 D.细胞核 15.如图所示为植物细胞分裂过程中的变化,其正确变化循序排列为(  ) A.a→c→d→b B.a→b→c→d C.c→d→a→b D.a→d→b→c 16.如图中若甲代表水和二氧化碳,则(  ) A.II是光合作用,乙是水和二氧化碳,I是呼吸作用 B.II是光合作用,乙是有机物和氧气,I是呼吸作用 C.II是呼吸作用,乙是水和二氧化碳,I是光合作用 D.II是呼吸作用,乙是有机物和氧气,I是光合作用 17.打开你的影集,你会发现,现在的你,比童年的你长高了许多,你知道这是为什么吗?(  ) A.细胞分裂和生长的结果 B.细胞分化的结果 C.细胞分裂的结果 D.细胞生长的结果 18.自然界中动物种类繁多,形态千差万别,请分辨出下列哪种描述是错误的(  ) A.鸟类的身体大都呈流线型,有与肺相通的气囊 B.有的软体动物可以用鳃呼吸 C.鱼属于脊椎动物,体温会随温度的变化而改变 D.蚯蚓身体分节,蚯蚓属于节肢动物 19.鸟类的骨骼与飞行相适应的特点是(  ) A.骨都紧密愈合在一起 B.长骨中空,腔内充满骨髓 C.长骨中空,腔内充满空气 D.胸骨不发达,可减轻体重 20.下列各项中,与其它三项不同的是(  ) A.铃声响狗分泌唾液 B.猴子打篮球 C.鹦鹉对客人说“你好” D.鸟类的迁徙 21.试观察下面的食肉目部分动物的分类图解,请分析下列说法不正确的是(  ) A.猫与虎长得最相像 B.虎和豹的共同点比虎和猫的共同点多 C.猫与豹的亲缘关系比与狗的近 D.种是分类的最基本单位 22.一绿色植株在黑暗中放置24小时,选择一片绿叶,把主叶脉剪断(如图所示),然后将植株

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