【解析版】2016年度中考历史试题分项版解析汇编：专题13 民族团结与祖国统一、国防建设与外交成就（第01期）.docVIP

2016年中考历史真题分项版精品解析汇编（第1期） 专题13　民族团结与祖国统一、国防建设与外交成就 民族团结与祖国统一： 1．(2016年德州卷) 下列关于西藏的史实，说法正确的一项是（ ） A.唐玄宗在位时文成公主远嫁吐蕃 B.清朝时设立伊犁将军加强管辖西藏地区 C.1950年西藏获得和平解放 D.20世纪60年代西藏完成民主改革，进入社会主义阶段 【答案】D 【考点定位】人教新课标八年级下册·民族团结与祖国统一·民族团结 2． (2016年福州卷) 图3报纸中“今天”指的是 A.1997年7月1曰 B.1997年12月20日 C.1999年7月1日 D.1999年12月20日 【答案】D 【解析】 试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，考察学生对澳门回归的史实的认识，从图片来看，判断是澳门回归，根据所学知识，一国两制的构想是针对台湾问题提出的，但却在香港，澳门问题上得到实践，中葡两国经过谈判，最终决定在1999年12月20日，中国恢复中国对澳门行使主权。所以答案选D 【考点定位】人教新课标八年级下册?民族团结与祖国统一?香港和澳门的回归 3． (2016年江西卷) 2005年4月，中国国民党前主席连战率团访问大陆受到胡锦涛总书记接见。2015年11月7日，中共中央总书记、国家主席习近平同台湾方面领导人马英九在新加坡会面。双方领导人的会谈（ ） A.有利于解放台湾　　　　　　　　B.有利于恢复对香港、澳门行使主权 C.有利于打破两岸隔绝状态　　　　D.有利于促进两岸关系和平发展 【答案】D 【考点定位】人教新课标八年级下册?民族团结与祖国统一?海峡两岸的交往 4． (2016年娄底卷) 英国前首相撒切尔夫人尽管不愿见香港回归中国，但她仍然称赞邓小平提出了“最富天才的创见．”这一“天才的创见”是指（　　） A．改革开放伟大决策 B．中国特色社会主义理论 C．“一国两制”伟大构想 D．“三步走”的战略部署 【答案】C 【解析】 试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，在香港回归的过程中，邓小平提出的 “一国两制”构想发挥了巨大作用。 一国两制，指的是“一个国家，两种制度”，是中华人民共和国前任领导人邓小平为了实现中国统一的目标而创造的方针，是中华人民共和国政府在台湾问题上的主要方针，亦为于香港及澳门两个特别行政区所采用的制度。所以答案选C 【考点定位】人教新课标八年级下册?民族团结与祖国统一?香港和澳门的回归 5．(2016年聊城卷) 某教师在讲授“祖国统一的历史大潮”时，设计了如下板书．其中，方框中的内容应是 A和平共处 B求同存异 c平等互利 D一国两制 【答案】D 【考点定位】人教新课标八年级下册?民族团结与祖国统一?香港和澳门的回归 6．（2016苏州卷）中国人的政治智慧是无与伦比和无限美妙的。周恩来教会人类怎样为人处世；邓小平教会人类怎么解决恩怨情仇。符合该材料主题的理论或政策分别是 A．求同存异、四项基本原则 B. 和平共处五项原则、一国两制 C．求同存异，社会主义市场经济理论 D．和平共处五项原则、科学技术是第一生产力 【答案】B 【解析】 试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过材料并结合所学知识不难发现，周恩来教会人类怎么为人处世指的是周 恩来提出了和平共处五项原则解决国与国之间的关系，邓小平教会人类怎么解决恩怨情仇指的是邓小平提出一国两制解决了台湾问题，所以答案选B 【考点定位】人教新课标八年级下册?民族团结与祖国统一?香港和澳门的回归 7．（2016泰安卷）下面两幅图片反映的历史事件是中国政府解决历史遗留问题的成功范例。它践行了 A.人民代表大会制度 B.民族区域自治制度 C.和平共处五项原则 D.“一国两制”构想 【答案】D 【考点定位】人教新课标八年级下册?民族团结与祖国统一?海峡两岸的交往 8．（2016襄阳卷）20 世纪 90 年代我国在祖国统一大业中取得的最大成就是 A．香港、澳门回归 B．万隆会议的召开 C．中国恢复在联合国的合法席位 D．中美关系正常化 【答案】A 【解析】 试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，根据题干的时间是1990年以后的，可以排除B．万隆会议的召开 ，1955年，C．中国恢复在联合国的合法席位，1971 年， D．中美关系正常化，1972年。所以答案选A 【考点定位】人教版新课标八年级历史下册?民族团结与祖国统—?香港和澳门的回归 9