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2015年河南省七年级地理上册 3.3 降水的变化与分布导学案 新人教版
降水的变化与分布
课程标准:1、运用降水量资料,绘制降水量柱状图,说出降水量随时间的变化特点。
2、阅读世界年降水量分布图,归纳世界降水分布特点。
学习目标:1、能说出常见的降水形式和降雨的不同等级。
2、运用降水量资料,能绘制降水量柱状图,说出降水量季节的变化特点。
3、联系等高线和等温线,说出什么是等降水量线及特点。
4、阅读世界年降水量分布图,归纳世界降水分布特点。
学习过程:
【自主学习】(达成目标1、2)
读教材58页第一、二段课文,完成1、2问题:
从大气中降落的 、 、 等,统称为降水。
是降水的主要形式。
2、气象部门把降雨划分为 、 、 、 等不同等级。
阅读教材58页阅读材料了解降水量的测量,并简单述说降水量的测量。
【动手操作】(达成目标2)
1、阅读教材59页绘制降水量柱状图的步骤。
2、小组合作完成降水量柱状图绘制,然后展示绘制的降水量柱状图。
根据北半球某地多年月平均降水量资料,完成该地各月降水量柱状图
时间/月 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 降水量/毫米 10 5 22 47 71 81 135 169 112 57 24 12
3、根据所绘制的降水量柱状图,小组讨论并回答下列问题:
(1)该地哪几个月份降水量较多(超过100毫米)?
(2)该地哪几个月份降水量较少(低于15毫米)?
(3)该地的年降水量大约是多少毫米?
(4)该地降水的季节变化有什么特点?
【学以致用】观察A、B两地(在北半球)降水量的季节分配有何不同?
【小 结】降水量柱状图的判读方法
【自主学习】(达成目标3)
什么是等高线?等高线地形图?
什么是等温线?等温线图?
什么是等降水量线?等降水量线图?
【合作学习】((达成目标4)
读教材60页世界年降水量分布图,回答下列问题
赤道附近各地的年降水量大多在多少毫米以上?两极地区的年降水量大多在多少毫米以下?
在南北回归线附近,大陆东岸的年降水量大约是多少毫米?大陆西岸的年降水量大约是多少毫米?
在中纬度地区,从沿海到内陆年降水量有什么差别?
【归纳规律】(达成目标4)
1、根据以上回答,归纳世界年降水量分布的一般规律
(1)赤道附近地带降水 ,两极地区降水 ;
由赤道向两极,大体的趋势是年降水量 ;
(2)南北回归线两侧,大陆东岸降水 ,大陆西岸降水 ;
(3)中纬度沿海地区降水 ,内陆地区降水 。
(在以上各横线上填写多或少)
2、世界年降水量分布的一般规律(1)影响的主要因素是什么?
世界年降水量分布的一般规律(2)和(3)影响的主要因素是什么?
【课堂检测】
1、(检测目标1 )下列关于降水的说法,正确的是( )
A、降水就是降雨
B、降水包括雨、雪、冰雹等多种形式
C、降水与人们的的生活关系不大
D、有雨必定有云,有云就会有雨
2、(检测目标3 )在等降水量线图中,同一条等降水量线上各点的降水量 。
3、(检测目标2 )读北半球某地各月降水量柱状图,回答下列问题。
(1)该地7月的降水量约是 毫米;该地2月的降水量约是
毫米。
(2)该地 月降水量最多,约是 毫米。
(3)说一说该地降水的季节变化特点。
(4)该地降水的季节变化与你学校所在地相比,有何区别?
4、(检测目标4 )读世界年降水量分布图,回答下列问题。
(1)A地降水量在 毫米以上;B地降水量在 毫米以上,造成两地降水量差异的主要因素是 。
(2)C、D两地相比,降水较多的是 ,降水较少的是 ,引起这种差异的主要因素是 。
(3)甲、乙两地中降水较多的是 ,这说明回归线附近,大陆
岸降水多,大陆 岸降水少。
C
乙
A
B
D
甲
B
A
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