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湖南省2017中考历史教材知识梳理模块六世界现代史第五单元社 会 主 义国家的改革与演变亚非拉国家的独 立与振兴课件岳麓版
* 模块六 世界现代史 第五单元 社会主义国家的改革与演变、亚非拉国家的独立与振兴 第一部分 教材知识梳理 1953年 1964年 1985年 1991年底 苏联解体 赫鲁晓夫改革 戈尔巴乔夫改革 1991 年底 印度 独立 1948年以色列建国 1950年印度共和国成立 1956年埃及将苏伊士运河收归国有 1960年“非洲独立 年” 1973年 20世纪90年代前期 纳米比亚独立 1999年巴拿马收回巴拿马运河区主权 亚非拉国家的独立与振兴: 社会主义国家的改革与演变: 四次中东战争 主题概括 一大冲突:中东战争 一大演变:苏联解体 两条主线:二战后社会主义国家的改革与演变、亚 非拉国家的独立与振兴 两大改革:赫鲁晓夫改革、戈尔巴乔夫改革 三大方面:亚洲国家的独立与振兴(印度)、非洲 独立运动(非洲独立年、纳米比亚独立、苏伊 士运河收归国有)和拉美捍卫民族主权的斗争 (巴拿马收回运河主权) 考点速记 考点1 1.赫鲁晓夫改革 时间:1953~1964年 内容:(1)政治上,批判个人崇拜,加强民主和法 制,大规模平反冤假错案; (2)经济上,大胆改革计划经济体制,减少中 央集权,增加地方自主权,采取了一些有利于 工农业生产发展的措施。 赫鲁晓夫改革和戈尔巴乔夫改革 (识记) 结果:赫鲁晓夫改革虽然取得了一些成效,对后 来的改革有一定的借鉴作用,但由于政策上 的连续失误和一些不切实际的提法,给苏联 党和国家带来了许多问题。 性质:在不改变社会主义制度的基础上进行的调 整。 评价:在一定程度上冲击了斯大林模式,但并未 从根本上改变苏联高度集中的经济政治体制。 2.戈尔巴乔夫改革 时间:1985~1991年[2014邵阳19] 内容:(1)对内改革首先以经济为重点,但改革效 果不佳; (2)面对经济改革的停滞不前,将改革重点转 向政治体制; (3)外交上,开展“新思维外交”,幻想得到西 方大量经济援助,实行妥协和退让。 (识记) 考点2 苏联解体 时间:1991年[2016怀化19、2015怀化22、2015 郴州16、2014怀化18、2014衡阳28(4)、2014 郴州34(4)] 原因:(1)根本原因:高度集中的经济政治体制弊端 和政策上的错误长期得不到纠正,积累起许 多问题和矛盾; (2)直接原因:戈尔巴乔夫改革非但没有取得 成效,反而使政治、经济、民族矛盾日益尖 锐,社会危机进一步加剧。 标志:《阿拉木图宣言》的发表。 影响:苏联解体结束了战后40多年来美苏对峙的 局面,标志着两极格局的彻底瓦解。 实质:国家政权性质发生根本变化。 (1)社会主义国家应以经济建设为中心,大力发 展生产力,不断提高人民的生活水平。 (2)坚持改革开放,建立社会主义市场经济体制。 (3)制定恰当的经济政策,走适合本国国情的社 会主义建设道路。 (4)坚持党的领导,坚持社会主义道路。 (5)加强民主法制建设。 (6)警惕西方国家的“和平演变”。 【认识启示】苏联解体对中国的启示。 考点3 1.印度 独立:1947年,英国公布《蒙巴顿方案》,印度被 分为印度和巴基斯坦。1950年印度共和国成 立,1956年巴基斯坦伊斯兰共和国成立。 发展成就:(1)印度独立后,推行国营经济和私营 经济共同发展的政策; (2)优先发展重工业,建立了比较齐全的工业 体系; 亚非拉国家的独立与振兴 (识记) [2017年是印度独立70周年] (3)大力发展粮食生产,实现了粮食自给有余; (4)重视教育和科学技术,在核工业和航天技术 上也取得显著成就。 2.非洲独立 表现:(1)1956年,纳赛尔总统宣布从英、法殖 民者手中将苏伊士运河收归国有; (2)1960年,有17个非洲国家获得独立,这一 年被称为“非洲独立年”; (3)20世纪90年代前期,[2015郴州16]纳米 比亚获得独立,欧洲殖民者奴役非洲几百年的 历史结束。[2014株洲18、2014怀化22] 影响:(1)非洲独立运动改变了非洲的面貌,也
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