2016年秋季版七年级历史下册第一单元第3课民族和睦与中外交流教学课件华东师大版.pptVIP

* * 第3课 民族和睦与中外交流 第一单元 隋唐时期 情景引入 图中为什么外国人会将中国人称为“唐人”？古代新罗、天竺、大食、波斯等国分别是指今天的哪些国家和地区？ 合作探究 1.读史料： 材料一： 2.吐蕃人生活在哪里，是哪个民族的祖先？ 吐蕃族生活在青藏高原，是今天藏族的祖先。 一、文成公主入藏 材料二： 3.读图结合教材，要求学生概括松赞干布的情况。 松赞干布统一了青藏高原，建立了以逻些为都城的强大政权。 材料三：在西藏地区，流传着一首赞美文成公主的诗歌：从汉族地区来的文成公主，带来了各种粮食三千八百种，给吐蕃粮库打下坚实的基础；从汉族地区来的文成公主，带来各种手艺的工匠五千五百人，给吐蕃工艺打开了发展的大门；从汉族地区来的文成公主，带来了各种牲畜共有五千五百种，使西藏的乳酪酥油从此年年丰收。 4.读材料三和课本知识，请同学们说出文成公主远嫁的情况及其影响。 ①情况：唐太宗时期，将文成公主嫁给松赞干布。文成公主入藏时，带去了谷物种子、药材、茶叶、工艺品以及历法、科学技术方面的书籍。还带去了很多手工工匠。 ②影响：对加强汉藏两族的联系，发展藏族的经济、文化，做出了很大贡献。 。 二、玄奘西行 　　结合你看到的影视作品《西游记》，比较一下书中的玄奘与影视作品中的唐僧有何异同。 玄奘 《西游记》里徐少华扮演的唐僧 1.读史料： 材料：玄奘离国已久，怀念祖国的心情越来越迫切。戒日主和各国国王、广大的僧俗人民再三挽留他。鸠摩罗国王甚至表示只要他肯留下来，要为他建立一百所专院。无奈玄奘归国心切，留学求经的目的既然已经达到，说什么也要回国了。643年春天，西游十七年的玄奘辞别了戒日王和天竺的朋友们，满载着印度人民的友谊、荣誉和六百五十七卷佛经，启程回国了。 2.天竺是今天的哪个国家？ 印度。 3.结合教材回答玄奘的历史功绩。 （1）玄奘携带大量佛经回到长安，为佛教在中国的广泛传播起了促进作用。 （2）《大唐西域记》，是一部极其珍贵的历史文献。 三、鉴真东渡 《弘法大师行状绘词》 1.日本派遣唐使的目的是什么？ 为学习唐朝先进的经济文化，日本派遣使节到中国。 唐招提寺 唐招提寺是著名古寺院，位于日本奈良市西京五条街，公元759年中国唐朝高僧鉴真所建。 鉴真(688—763)，俗姓淳于，扬州人，14岁出家为僧，法号鉴真。他对佛经深有研究，戒律部分尤其精熟。晚年受日僧礼请，东渡扶桑，履险犯难，双目失明，终抵奈良。在传播佛教与盛唐文化上，有很大的历史功绩。 鉴真东渡日本 鉴真盲目航东海， 一片精诚照太清。 舍己为人传道义， 唐风洋溢奈良城。 ——郭沫若 鉴真准备东渡 他传播了博大精深的中国文化，促进了日本佛学、医学、建筑和雕塑水平的提高。 2.鉴真东渡对日本有什么影响？ 学习了鉴真和玄奘的故事，我们应学习他们怎样的精神？ 精神：勤奋刻苦、持之以恒、不图名利、不畏艰险，勇往直前的精神。 《职贡图》（局部） 请你说说唐朝时期对外交往的特点。 ①对外交往比较活跃，与亚洲乃至非洲、欧洲的一些国家都有往来。②唐政府鼓励各国商人到中国贸易，允许他们长期居住。③长安、洛阳、广州、扬州等地都有频繁的外贸活动。④唐朝在世界上享有很高的声望，各国称中国人为“唐人”。 促使唐朝对外交往活跃的因素有哪些? 1、国家安定统一?、政治制度先进； 2、经济繁荣，国力强盛； 3、开放和兼容并蓄的对外政策； 4、对外交通发达； 5、科技文化世界领先。 基础 条件 以史为鉴: 第一，我们必须有稳定的政治局面，坚持对外开放的政策。 第二，提高自身素质，努力发展经济文化。 第三，学习唐朝海纳百川的博大胸怀，在传播先进文化的同时，要善于吸取其精华，为己所用。 …… 今天的中国正处于改革开放，经济迅速发展时期，唐朝的对外交往情况对我们有什么启示？ 课堂小结 民间交往 玄奘西行 鉴真东渡 政府交往: 遣唐使 民族和睦与中外交流 唐朝兼容并蓄、泽被东西，全面开放，文化更加辉煌。 对外关系 民族关系 文成公主入藏 开明的民族政策 1.昭君出塞和文成公主入藏在当时产生的影响，正确的是（ ） A.有利于加强对边疆少数民族的行政管理 B.促进了汉族与少数民族的经济文化交流 C.使边疆少数民族政权归属于中央政府 D.形成了汉族与少数民族融合的高 2.唐朝的对外关系呈现出前所未有的盛况，主要是因为（ ） A.经济文化处于世界领先地位 B.政治制度领先于世界各国 C.开辟了发达的水陆交通路线 D.统治者以开明态度吸纳世界先进文化 3.唐朝时期，中国与古印度交往密切，其中中国与印度之间的交往纽带是