电子商务概论自学考试大纲.docVIP

PAGE 1 - 《电子商务概论》自学考试大纲 高等教育自学考试是个人自学、社会助学和国家考试相结合的一种新的高等教育形式，是我国高等教育体系的一个组成部分，是落实宪法规定的“鼓励自学成才”的重要措施，是提高中华民族思想道德和科学文化素质的需要，也是造就和选拔人才的一种途径。 全国高等教育自学考试指导委员制定颁行的《电子商务概论自学考试大纲》（专科）是《电子商务概论》教材和自学辅导书的编写依据与个人自学、社会助学和国家考试（课程命题）的依据。根据全国高等教育自学考试发展的需要，特参考全国高等教育自学考试指导委员制定颁行的《电子商务概论自学考试大纲》（专科）制定安徽财经大学校考《电子商务概论自学考试大纲》。本考试大纲将成为安徽财经大学高等教育自学考试本科《电子商务概论》教材和自学辅导书的编写依据与个人自学、校内助学和校考（课程命题）的依据。 一、课程性质和特点 《电子商务概论》是高等教育自学考试的电子商务专业（本科）的专业课程之一，也是相关专业的基础课程之一。学习电子商务概论，其重点是让学生理解和把握电子商务的基本概念和原理，为学习其他专业课程打下良好的基础。 电子商务是涉及计算机科学、管理学和经济学等学科的交叉性学科，《电子商务概论》就是要对电子商务学科做一总体把握。它主要研究和介绍电子商务的基本概念、电子商务的基础设施、电子商务的软件和工具、电子商务基本原理、关键技术及其应用。通过本课程的学习，学生应能掌握电子商务的基本概念、基本原理；了解电子商务在信息时代的重要地位、应用范围和发展前景、电子商务的基本框架、原理和关键技术；通过案例学习，了解电子商务在各行业的应用。在熟练掌握上述内容的基础上，应能利用有关原理和方法，分析具体的电子商务实践中的具体问题,设计及实现电子商务系统。 在本课程的助学或教学中应当尽可能采用解决实际问题的方法，并使用金融、商业、业和政府机构中的例子，以便考生能把这些方法应用于实际工作之中。在电子商务专业的助学或教学中，建议采用案例教学和案例考核方法。通过课程的学习，考生应掌握阅读、分析电子商务案例的技巧。这些方法包括：(1)综合阅读技巧；(2)撰写案例分析报告技巧；(3)SWOT分析法(S/W／O／T分别指优势、弱点、机会、威胁)。 培养考生的上述能力是十分必要的，这不仅能使考生学习尽可能多的知识，还使他们能够在考试中最大限度地发挥潜能。 学习本课程要求学生熟悉管理信息系统、计算机网络技术、数据库技术、Internet、管理学、国际贸易及市场营销学的基本原理。 二、课程的考试目的和要求 《电子商务概论》课程设置的目标是使得考生能够：(1)了解电子商务的基本概念；(2)了解电子商务的技术基础及电子商务在企业中的各种应用；(3)正确评价企业的电子商务决策以及电子商务对企业核心竞争力的影响；(4)将上述内容与企业电子商务的必威体育精装版实践联系起来；(5)为进一步学习电子商务其他课程和知识打下基础。 本大纲在考核目标中，按照“识记”、“领会”、“应用”三个层次规定应达到的能力层次要求，三个能力层次是递进等级关系。各能力层次的含义是：(1)识记：能知道有关的名词、概念和知识的含义，并能正确认识和表述。是低层次的要求；(2)领会：在识记的基础上，能全面把握基本概念、基本事实、基本方法，能掌握有关概念、事实、方法的区别与联系。是较高层次的要求；(3)应用：在领会的基础上，能运用基本概念、基本事实、基本方法分析和解释有关的理论和现实问题。 试卷中所涉及的问题将以本课程大纲中所确定的识记、领会和应用的有关要求为依据，试题将不超过大纲要求的内容。但是，考题将要求考生具备在熟悉或不熟悉的条件下理解并应用专业知识的能力。考试大纲及课程内容中所给出的场景只是举例，试卷有可能在其他条件下提出问题。 三、校考课程《电子商务概论》考核要求 第一章电子商务概述 学习目的和要求 通过本章的学习，考生首先应该了解电子商务的发展历程，掌握电子商务的概念，并通过考查传统商务与电子商务间的差异进一步了解电子商务。考生还应掌握推动电子商务发展的力量，电子商务的行业构成、类型及商业应用，以及电子商务对经济问题的影响。 考核要求 第一节电子商务的发展历程 识记：互联网和WWW的概念；电子商务的定义；从不同角度对电子商务概念的理解。 领会：互联网和WWW的发展历史和现状；电子商务发展的四个时期。 第二节传统商务与电子商务 识记：电子商务的优、劣势。 领会：从买卖双方的业务活动与业务流程角度看待传统商务与电子商务的区别。 第三节推动电子商务发展的力量 识记：推动电子商务发展的经济、顾客交互和技术驱动的数字化融合等因素;外部集成和内部集成；技术融合和内容融合。 领会：三个因素对电子商务的推动方式。 第四节电子商务行业的构成 识记：网络基础设施；多媒体内容和网络