《动物传染病学》课程教学大纲ppt.docVIP

《》课程教学大纲 课程 学时：重点：感染的概念：传染病的概念；传染源、传播媒介、易感动物的概念；疫点、疫区、疫源地的概念：传染病的流行形式。难点：病毒的持续性感染：慢病毒感染：自然疫源性疾病。重点：大肠杆菌病；沙门氏菌病；巴氏杆菌病；炭疽；口蹄疫；狂犬病；流行性感冒。.其特征为发热、奇痒及脑脊髓炎.但成年猪常为隐性感染,可有流产、死胎及呼吸系症状,新生仔猪除神经症状外还可侵袭消化系. 10.日本乙型脑炎：日本乙型脑炎是典型的季节性传染病，通过对本课内容的讲授，将使学生从另一个方面了解传染病发病及流行传播规律。 11.布鲁氏菌病：目前，布鲁氏菌病危害并不严重，但回顾布鲁氏菌病由流行广泛到稳定控制的历史，将对学生从整体考虑制定防制人兽共患病措施有重要启迪意义。 12.狂犬病：目前，我国部分省市仍有狂犬病发生，人畜死亡事件屡有发生，有关狂犬病的研究工作也一直在进行。 13.（1）链球菌病：猪链球菌病是由几个血清群猪链球菌感染所引起的多种疾病的总称。急性的常为出血性败血症和脑炎；慢性的以关节炎、心内膜炎为特点。 （2）牛羊链球菌病 14. 轮状病毒感染：轮状病毒感染主要是多种幼龄动物，包括犊、仔猪、羔、驹、兔、鹿、叉角羚、猴、犬及家禽在内的一种病毒性腹泻，以萎顿、厌食、呕吐、腹泻和脱水、体重减轻为特征。 15.牛海绵状脑病：牛海绵状脑病，俗称疯牛病，该病以其流行特点及与人交差感染的关系颇具神秘色彩，同时也由于其非细菌非病毒的病原体，可使学生从另一个方面对传染病病原学有一个崭新的认识。 16.肉毒梭菌中毒症：肉毒梭菌中毒症是由于吸收肉毒梭菌毒素而发生的一种中毒性疾病，以运动神经麻痹的症状为特征。 17.破伤风：破伤风又名“强直症”，是由破伤风梭菌经伤口感染引起的急性、中毒性传染病。临床主要表现骨骼肌持续性痉挛和对刺激反射兴奋性增高。 本章重点：大肠杆菌病；沙门氏菌病；巴氏杆菌病；炭疽；口蹄疫；狂犬病；流行性感冒。难点：大肠杆菌病；沙门氏菌病；巴氏杆菌病；口蹄疫；流行性感冒。l、掌握各个猪的传染病的病性特点2、掌握各个猪的传染病的流行特点3、掌握各个猪的传染病的症状和病变4、掌握各个猪的传染病简要的实验室诊断方法5、掌握各个猪的传染病的针对性的防制措施6、相似症状和病变的猪传染病的鉴别诊断 介绍猪丹毒、猪梭菌性肠炎、猪痢疾、猪支原体肺炎（气喘病）、猪接触传染性胸膜肺炎、猪传染性萎缩性鼻炎、猪瘟、猪伪狂犬病、猪细小病毒感染、猪繁殖与呼吸综合症、猪传染性胃肠炎、猪流行性腹泻、猪圆环病毒感染的病原、致病机理、流行病学、症状、病变、诊断及防制措施。重点、难点　　重点按每个猪的传染病分述，难点为相似症状和病变的猪传染病的鉴别诊断。 l、掌握各个反刍动物的传染病的病性特点2、掌握各个反刍动物的传染病的流行特点3、掌握各个反刍动物的传染病的症状和病变4、掌握各个反刍动物的传染病简要的实验室诊断方法5、掌握各个反刍动物的传染病的针对性的防制措施6、掌握各个反刍动物的传染病的鉴别诊断重点、难点　　重点按每个反刍动物的传染病分述，难点为相似症状和病变的反刍动物传染病的鉴别诊断。介绍恶性卡他热、牛病毒性腹泻-黏膜病、牛传染性鼻气管炎、牛流行热、羊梭菌性疾病、羊支原体性肺炎和蓝舌病的病原、致病机理、流行病学、症状、病变、诊断及防制措施。第六章 家禽的传染病l、掌握各个家禽的传染病的病性特点2、掌握各个家禽的传染病的流行特点3、掌握各个家禽的传染病的症状和病变4、掌握各个家禽的传染病简要的实验室诊断方法5、掌握各个家禽的传染病的针对性的防制措施6、掌握症状病变类似的家禽传染病的鉴别诊断重点、难点 　　重点按每个家禽传染病分述，难点为类似症状和病变的家禽传染病的鉴别诊断。介绍鸡毒支原体感染、传染性鼻炎、鸭传染性浆膜炎、禽曲霉菌病、鸡新城疫、传染性喉气管炎、传染性支气管炎、鸡马立克氏病、禽白血病、传染性法氏囊病、禽脑脊髓炎、产蛋下降综合症、鸭瘟、鸭病毒性肝炎、小鹅瘟、鸡传染性贫血的病原、致病机理、流行病学、症状、病变、诊断及防制措施。 课程内容 讲 课 习 题 课 讨 论 课 实验 其他教学环节 小 计 第一章 2 1 第二章 2 1 第三章 4 3 第四章 4 3 第五章 3 2 第六章 3 2 合计 18 12 “各教学环节学时分配”中，“其它教学环节”主要指习题课、课堂讨论、课程设计、看录相、现场参观等教学环节。 六、教学方法与手段 教学主要采用的方法和手段，如讲授、多媒体教学、案例教学、团队合作、分组讨论、课堂讨论、调查研究和社会实践 七、推荐教材和教学参考资源 使用教材：《动物传染病》（第二版） 出版社：中国农业出版社 作者：葛兆宏 推荐参考书目