写触动心灵人和事——高一作文课件.ppt

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写触动心灵人和事——高一作文课件

自行阅读教材P57—58 常观察思考 情感共鸣 情感人 心灵触动 (好文章) 寻找真善美 理性思考 理服人 写触动心灵的人和事 【学习目标】 1.练习准确地表达自己的心灵感悟。 2.学习运用细节描写的写法。 3. 以记叙为主,综合运用描写、说明、议论、抒情等表达方式。 4.培养对生活的感激之心和敏锐感受。 【学习过程】 人生是一条浪花飞溅的长河,时光的流逝淡化了过去的记忆,但总有一些人和事在我们的心灵深处划下不可磨灭的痕迹,时时触动我们的心灵,激起心灵的阵阵涟漪。 请同学们闭上眼睛六十秒,回顾一下,在你的生活当中,有哪些人和事在你的心灵深处划下不可磨灭的痕迹(有哪些感人至深的人和事),时时触动着你的心灵?六十秒后,请同学说出来让我们大家共同分享。 在生活的某一时刻打动了你的内心,牵动了你的情思的人、事、物、景。它可能是一个眼神,一个微笑,一根白发,一句话语;也可能是一排大雁,一座高山,一条小河,一间老屋,一朵鲜花;还可能是一件再寻常不过的小事,甚至是一个极微不足道的细节……总之,它能触动你的心灵,牵动你的情思,引发你的思考,启迪你的(写作)智慧,使你久久不能忘怀,甚至成为你刻骨铭心的记忆。 这样的“点”,我们就称之为“动情点”。 表达自己 你表达了自己,你才获得生命(舒婷) 生活如此丰富多彩,为什么写不出令人叫好的作文呢? 学习探究 理 性 分 析 缺少一种对生活的敏感。 缺少一双发现美的眼睛。 缺少一颗感恩的心灵。 缺少一片诚挚的情意。 “面对一个生活场景,一句真情的话,一个善意的微笑……只要我们的心灵不麻木,就会激起涟漪。” 作品欣赏 黄方国:《父亲》 毕淑敏:《盲人看》 三秋树:《陪父亲喝酒》 说说这三篇文章的动情点是什么?并围绕怎样捕捉动情点谈谈你的启发? 思考 动情点就包含在具体的场景当中。 动情点就在一个一个细节里。 要捕捉动情点就要我们用心感悟生活,主动体察真情。 在平凡中看出不平凡,接收和放大微弱的信息。 人梯是这样炼成的 中华女子多奇志,不爱红装爱武装 无论你在哪里,我都要找到你 二、如何再现“动情点”? 韦水妹老师《我的梦想》 我一面整理凌乱的厨房一面做一顿简单的晚饭。爸爸吃得很少,话也比过去少多了,问一句答一句。我问他现在身体好吗?他说“好”,我问菜好吃吗?他说“好吃”,我问他还常常去赶集吗?他说“去”,我说我在远方做事弟弟在远方打工照顾不到您真难办,他说“不要紧”。 让人动情的方法之一 细节描写, 画其神韵 陈兆源《兄弟,对不起》 在一个烟雾弥漫的傍晚,我独自走在一条幽深的小街上。小街上没有一个人,只有几辆破车,孤零零地横在旁边,像一头头病入膏肓的老水牛伏在那里。一阵冷风吹来,我不禁哆嗦一下,竖起了我的衣领,双手插在衣兜中。 让人动情的方法之二 环境描写, 营造气氛 黄海相老师《拯救父亲》 我没能帮阿良介绍到工作,为了安慰这位善良的邻居,就陪他到乡下医院去看望了他的父亲。回来的路上,正好路过采石场,机器依然隆隆响着,一个不算强壮的中年人正在用力地敲打石头,挥汗如雨…… 我很不安,我想,那正在敲打石头的人大概也是一位父亲,如果是这样,或许我拯救了自己的父亲反而是一种自私。我得到的声誉,难道不是建立在他人的痛苦之上了么? 天下父亲,由谁来拯救你? 变换角度, 升华层次。 让人动情的方法之三 三、实践练习: 你来再现“动情点” 请用以上动情方法写你的“动情点”。 结 语 如果我们无法做大事,就怀着一颗大爱之心去做小事。

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