初二家长会模板 班级简要介绍 初二年级的重要性及学生的特点.pptVIP

二、初二年级的重要性及学生的特点 1.初二学生管不住自己，抵御不住网吧等场所的诱惑，周日回家或不回家直接上网最多，尤其是男生。 2.逆反心理严重????? 初二学生的另一特点是“不服管教”。初二学生心理开始发生较大变化，一些同学对老师﹑家长的批评不再虚心接受，开始反驳﹑顶撞，甚至嘲笑师长。 3. 两极分化严重?? 在学习上面临着更大的挑战， 初二的知识内容要深得多﹑难得多。一部分同学有一定的自制力，在初二进步很快，成绩由中等上升为优秀，但也有一部分学生存在畏难情绪，将心思用在学习之外，对学习失去兴趣，成绩迅速下降，自暴自弃。 三、存在的主要问题: 1、课前不重视预习，上课准备不足；课上注意力不集中，不积极思考发言，缺乏上进心；有时连记笔记都跟不上。 2、课后不重视复习、巩固，英语学科最为突出，只完成书面作业；部分作业正确率不高，偷工减料，做错的题目不订正。作业书写潦草，有抄袭现象。 （二）学习方面 4、巩固复习跟不上，主动性不强。不重视基础概念的在及时消化、理解掌握；做习题随意性较大，不够认真，个别同学常敷衍老师和家长； 3、平时只顾应付老师布置的作业，不去深入钻研，遇到不懂的问题不去及时请教老师，喜欢与其他同学对答案，与老师的主动交流少。 1.坚持育人第一的做法,通过多种形式加强与学生交流、沟通，做通学生思想工作，提高认识。 2.严格要求，进一步抓好班级常规管理，努力创造优良的学习环境。 3.因材施教，对学生进行分层教育，充分挖掘学生内在潜力，调动学习的积极性。 四、近期工作思路： 五、给家长朋友的一些建议: 1. 给孩子一个合理的期望，适当的压力，特别是要帮孩子制定短期和长期的计划与目标。 2.创设良好的家庭学习氛围，努力用自身的上进与奋发影响孩子；有耐心，善于发现、欣赏孩子的优点，培养孩子的自信心。 3.清楚学校的作息时间，合理安排好学习时间和饮食(特别是早餐),注意孩子的身体健康。 4.建议家长不要给孩子配手机、小灵通、MP3等,更不能允许其带到学校来。 5、家庭关系和睦，家庭氛围温馨，家庭稳定，为孩子营造一个良好的家庭学习环境； 6、严多于爱，寓爱于严，忌简单粗暴； 7、 善于发现欣赏孩子的优点，培养孩子的自信心； 8、家长要树立在孩子心中的威信，以身作则，注意在孩子心中的形象； 9、批评要客观公正，不随意夸大，多一些正面引导，少点责备训斥。孩子毕竟是孩子，很多东西他们并不明白，不能操之过急。 10、坚持家庭教育的原则，不突破底线，不随意妥协。教育要以理服人，忌简单粗暴，不要走向教育的对立面。孩子一般都服理。 11、尽可能多地信任孩子，但不盲目，培养孩子的自觉主动性，及时给予引导。纠正孩子的关键性缺点要思考成熟，选择恰当的时机和地点。 12、家长双方教育思想尽可能统一，关系务必和睦，一个思想分歧很大或天天斗嘴吵架的家庭是无法教育好孩子的。 13、家庭教育应坚持阶段反思原则，改进方法。 家长要提醒孩子安排好适当时间巩固所学知识。坚持对孩子学习、作业的督促检查（作业首要是书写工整），提高作业质量； 14、加强家庭与学校的联系，希望家长在行动上能更主动。家庭教育也要及时反思小结，以让我们的付出更多地有益于孩子的成长。 15、家长与老师尤其是班主任之间应相互理解，真诚信任，共同支撑起孩子的明天。适当为孩子选购些教辅学习资料。 16、检查与督促并行。 ??（1）守时 （2）专注，埋头学习 （3）安静 每晚保证有一人在家管理孩子，撒手不问或一直陪坐都不可取。沟通与交流要经常化，平等沟通，寻找教育的有利时机（走读生）。 17、关注“双周末现象”和“周一综合症”：周末过度玩乐、作息无规律、作业质量不如平时，甚至完不成；星期一上课精神疲倦。建议把学习、锻炼、休息、娱乐有机结合好。 18、孩子之间发生纠纷，请家长不要参与，应相互理解，真诚信任，配合班主任解决问题。 1、你觉得你有哪些优点（三到五条） 2、你父母在教育你的问题上做的最成功的是什么 3、最希望父母为你做的事是什么 4、最想对父母说的话是什么 5、你想用什么方式报答父母 6、你自己的努力方向、奋斗目标及实施得方法是什么 1、回家很迟。 2、带同学住宿。 3、打电话时间长，次数多。 4、受伤回家。 5、超高消费。 6、超出友谊的聚会、宴请、过生日等。 7、成绩突然下降。 8、穿奇装异服，爱好打扮，沉默寡言。 9、老是玩电脑。 特别提醒： * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 山东省黄庄中学初二三班 前苏联教育家苏霍姆林斯基说： “两个教育者——学校和