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沈阳航空航天大学 课 程 设 计 报 告 课程设计名称：单片机系统综合课程设计 课程设计题目：模拟火车时刻滚动显示 院（系）：计算机学院 专 业：计算机科学与技术 班 级 学 号：2012040101032 姓 名：于浩 指导教师：孙恩岩 说明：结论（优秀、良好、中等、及格、不及格）作为相关教环节考核必要依据；格式不符合要求；数据不实,不予通过。报告和电子数据必须作为实验现象重复的关键依据。 学术诚信声明 本人声明：所呈交的报告（含电子版及数据文件）是我个人在导师指导下独立进行设计工作及取得的研究结果。尽我所知，除了文中特别加以标注或致谢中所罗列的内容以外，报告中不包含其他人己经发表或撰写过的研究结果，也不包含其它教育机构使用过的材料。与我一同工作的同学对本研究所做的任何贡献均己在报告中做了明确的说明并表示了谢意。报告资料及实验数据若有不实之处，本人愿意接受本教学环节“不及格”和“重修或重做”的评分结论并承担相关一切后果。 本人签名: 日期： 年 月 日 沈阳航空航天大学 课程设计任务书 课程设计名称 模拟火车时刻滚动显示 专业 计算机科学与技术 学生姓名 于浩 班级学号 2012040101032 题目名称 模拟火车时刻滚动显示 起止日期 2015 年 6 月 29 日起至 2015 年 7 月 10 日止 课设内容和要求： 根据火车站滚动大屏幕原理，模拟火车时刻滚动显示。具体内容如下： 1．设计10个车次的时刻显示，内容包括车次、始发站——终点站、始发时间、终到时间、 到达本站的时间和发车时间； 2．各条信息循环滚动显示（方式自己设计），每条信息有结束标记； 3．可以提供查询功能，通过输入车次或终点站名称查询，查询成功，显示所查到的信息，延 时一段时间后恢复滚动，不成功则显示错误信息； 4．操作有时间限制，能从插入查询功能的地方开始恢复滚动。 参考资料： [1] 张毅刚，刘杰. MCS-51单片机原理及应用[M]. 哈尔滨：哈尔滨工业大学出版社，2008 [2] 高 锋. 单片微型计算机原理与接口技术[M]. 北京：科学出版社，2007 [3] 胡汉才. 单片机原理及其接口技术[M]. 北京：清华大学出版社，2004 教研室审核意见： 教研室主任签字： 指导教师（签名） 年 月 日 学 生（签名） 年 月 日 课程设计总结： 通过这俩周的微机课程设计，使我对我的课程设计实验用到的一些芯片有了更深的认识。在信息发达的时代，计算机的应用越来越普及。而微机原理是机械工业控制设备的理论基础，学好了就能在找到一份好一点的工作。理论学习是发现,提出,分析和解决实际问题 目 录 第一章 总体设计方案 1 1.1 设计需求 1 1.2 设计原理 1 1.3 设计环境 2 第2章 详细设计方案 3 2.1 硬件及软件使用 3 2.2 软件设计 3 2.2.1主程序 3 2.2.2循环显示程序 4 2.2.3键盘 5 第三章 结果测试及分析 6 3.1 结果测试 6 3.2 结果分析 6 参考文献 7 附 录（关键部分程序清单） 8 第一章 总体设计方案 1.1 设计需求 根据火车站滚动大屏幕原理，模拟火车时刻滚动显示。具体内容如下： 1．设计10个车次的时刻显示，内容包括车次、始发站——终点站、始发时间、终到时间、到达本站的时间和发车时间； 2．各条信息循环滚动显示（方式自己设计），每条信息有结束标记； 3．可以提供查询功能，通过输入车次或终点站名称查询，查询成功，显示所查到的信息，延时一段时间后恢复滚动，不成功则显示错误信息； 4．操作有时间限制，能从插入查询功能的地方开始恢复滚动。 1.2 设计原理 使用LCD显示车次相关信息，在数字电路中，所有的数据都是以0和1保存的，对LCD控制器进行不同的数据操作，可以得到不同的结果。对于显示英文操作，由于英文字母种类很少，只需要8位（一字节）即可。而对于中文，常用却有6000以上，于是我们将ASCII表的高128个很少用到的数值以两个为一组来表示汉字，即汉字的内码。而剩下的低128位则留给英文字符使用，即英文的内码.3 设计环境 本次课程设计所采用芯片，系统设计所需硬件都已集成于LAB8000实验箱上。LAB8000实验箱一款紧凑、快速调试数字电路设计强有力的便携式逻辑分析仪；实验箱包括MSC-51、80C196、8088/86、ARM、PIC57五种MCU；键盘、LCD、数码管，LED等外部设备，以及各种传感器；高速的