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毕业论文指导 主讲教师：**** 2010年9月 第一讲 研究什么 (选题) 第一节 学术论文概说 学位论文主要指学士学位论文、硕士学位论文、博士学位论文。学位论文撰写过程，既是学生获得学位的过程。又是教师一个教学过程，也是训练和提高学生研究能力的重要方式和手段。一篇优秀的学位论文是学生进入研究领域的“里程碑”式的文章。所以，所有攻读学位的学生，都应十分重视此论文的撰写。研究生导师的一个重要任务就是指导学位论文。 对于学者来说，其学位论文被记录在其学术生涯的轨迹中，而且是被记录在最重要的位置上。同时，学位论文水平的高低也关系到申请者所在院、系、学校的声誉。 为了写好学位论文，请撰写者研究以下“四句诗”(或称“七字决”)：“科研论著寻选题，窄小精深新特奇。信达雅畅齐清定，文章传道解惑迷。”这“四句诗”把撰写学位论文的精要都说到了，第一、二句说的是选题，其中“窄小精深新特奇”是论文选题的“七字诀”，确定了论文选题的方法和范围，即学位沦文选题要范围窄、角度小、选材精、论证深、内容新、有特色、立意奇；第三句“信达雅畅齐清定”是另一个“七字诀”，是讲对学位论文的要求即学位论文要内容真实、独立完成、不作弊、不抄袭、准确为信，平正通达，文字优雅，语言流畅，主辅文、图表齐全完整，稿件清楚优秀，定稿出手达出版水准；第四句是讲学位论文的宗旨。 一、学术论文的特征：新—新发现、新发明、新创造、新推进 二、学术论文的功能：促进社会的发展；进行学术交流；为人才考核提供依据；可以训练作者的科研能力和写作能力。 三、学术论文的分类 1、科研专业论文—自然科学、社会科学 2、学业论文—学年论文、毕业论文 3、学位论文—学士论文、硕士论文、博士论文 四、学术论文的要求 1、科学性 2、理论性 3、创造性 4、规范性 第二节 如何选题 调查课题，就是调查所要说明或解决的社会问题。它包含着一定的求解目标和范围与方法。（问题=矛盾） （1）课题必须是具体的，有明确限定的；（2）课题的前提必须是正确的，真实的；（3）课题必须能够纳入某个科学知识体系中加以研究和解决。（4）课题的答案应当是存在的。 二、课题、论题和题目的区别： 课题通常是指某一学科重大的科研项目，它的研究范围比论题大得多。 其次，论题又不同于题目。 题目是指论文的标题，它的研究范围一般比论题要小。 三、选题的意义 选题能够决定毕业论文的价值和效用 选题可以规划文章的方向、角度和规模，弥补知识储备的不足 合适的选题可以保证写作的顺利进行，提高研究能力 课题选择：提出问题 资料收集：解决问题 结论形式：解决问题 四、选题的原则 1、价值原则：社会需要程度；发展前途；科学性； 2、创新原则：从观点、题目到材料直至论证方法全是新的。 以新的材料论证旧的课题，从而提出新的或部分新的观点、新的看法。 以新的角度或新的研究方法重做已有的课题，从而得出全部或部分新观点。 对已有的观点、材料、研究方法提出质疑，虽然没有提出自己新的看法，但能够启发人们重新思考问题。 3、可行原则 人力，物力，财力的大小；客观事物成熟程度，社会环境的制约因素，被研究对象的回答能力与合作意愿；研究人员的理论、方法、资料的掌握程度。 4、优势原则 知识专长或经验较多之处；熟悉的社会现象领域，扬长避短；客观方面，研究者所在部门、地区的自然与社会条件。 五、选题的起始点 从何选择课题？这是选题的起始点问题。 现实的社会事实、社会问题与社会动向。 社会调查研究文献。 其他学科的研究文献。 在初步调查研究的基础上选定毕业论文的具体题目 在选题的方向确定以后，还要经过一定的调查和研究，来进一步确定选题的范围，以至最后选定具体题目。下面介绍两种常见的选题方法。 1、浏览捕捉法 这种方法就是通过对占有的文献资料快速地、大量地阅读，在比较中来确定题目的方法。浏览，一般是在资料占有达到一定数量时集中一段时间进行，这样便于对资料作集中的比较和鉴别。浏览的目的是在咀嚼消化已有资料的过程中，提出问题，寻找自己的研究课题。这就需要对收集到的材料作一全面的阅读研究，主要的、次要的、不同角度的、不同观点的都应了解，不能看了一些资料，有了一点看法，就到此为止，急于动笔。也不能“先入为主”，以自己头脑中原有的观点或看了第一篇资料后得到的看法去决定取舍。而应冷静地、客观地对所有资料作认真的分析思考。在浩如烟海，内容丰富的资料中吸取营养，反复思考琢磨许多时候之后，必然会有所发现，这是搞科学研究的人时常会碰到的情形。 浏览捕捉法一般可按以下步骤进行： 第一步，广泛地浏览资料。在浏览中要注意勤作笔录，随时记下资料的纲目，记下资料中对自己影响最深刻的观点、论据、论证方法等，记下脑海中涌现的点滴体会。当然，手抄笔录并不等于有言必录，有文必录，而是要做细心的选择，有目的、有重点地摘