非英语专业大学生英语口语错误的实证分析-安徽农业大学学报.pdfVIP

年 月 安徽农业大学学报（社会科学版） 2010 5 May．,2010 第 卷第 期 19 3 Journal of Anhui Agricultural University(social science edition) Vol．19 No.3 非英语专业大学生英语口语错误的实证分析 欧阳宏 （南京大学外国语学院，江苏南京210093） 摘 要：为了更加清楚地了解非英语专业大学生的英语口语错误的模式和规律，以错误分析、中介语理论等为主 要理论依据进行了实证研究。口语测试由看图说话和按话题自由陈述组成，时间为5－10 分钟。受测试 者有3 组每组20 人，分别为大一、大三、研一。通过录音、逐字记录分析和分类统计，作者发现了各类口 语错误的分布特点、三个年级学生英语口语错误的发展规律和两种测试题材反映出的不同错误分布。 还分析了口语错误产生的原因、给出了对英语教与学的一些建设性的建议。 关键词：英语口语错误；错误分析；原因；口语教学 中图分类号：H319.9 文献标识码：A 文章编号：1009- 2463 （2010）03- 0111- 07 A Study on Speech Errors of Chinese Non-English-Major College Students OU Yang- hong （School of Foreign Studies, Nanjing University, Nanjing 210093, China） Abstract: On the theoretical basis oferror analysis and interlanguage, this thesis designs an experiment and analyzes the errors made by the student test- takers so as to find about the main types and distribution of linguistic errors in oral English committed by non- English- major college students. Two speaking tasks of telling a story based on pictures and telling a story on a topic are assigned to 60 students (20 First- year undergraduates; 20 third- year undergraduates; 20 first- year postgraduates). It discusses the distribution of various types of errors and their distribution in three grades of students and two tasks. It would also trace the sources of the errors and provide some pedagogical suggestions for the prevention of errors in spoken English. Key words: speech errors；error analysis；sources；oral English teaching 英语口语的重要性已经被越来越多的人们 语学习的错误分析研