【解析版】河南省商丘市柘城县2016-2017学年九年级(上)期中化学试卷(B卷).docVIP

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【解析版】河南省商丘市柘城县2016-2017学年九年级(上)期中化学试卷(B卷)

河南省商丘市柘城县2016-2017学年九年级(上)期中化学试卷(B卷)(解析版)   一、单项选择题 1.下列仪器中,具有溶解固体、配制溶液、加热较多量的液体三种用途的是(  ) A.试管 B.量筒 C.烧杯 D.烧瓶 2.塑化剂是被禁止添加在食品里的,塑化剂的下列性质属于化学性质的是(  ) A.无色液体 B.有慢性毒性 C.熔点为﹣50℃ D.能溶于酒精 3.下列对化学变化本质特征的认识正确的是(  ) A.有能量的变化 B.物质的颜色和状态发生变化 C.有新物质生成 D.发光、发热 4.化学研究的核心内容是(  ) A.物质的运动规律和光电现象 B.生命有机体的形成和功能 C.矿产资源的分布 D.物质的结构,性质和变化规律 5.某学生俯视量筒内液体读数为20ml,则实际液体体积为(  ) A.小于20ml B.大于20ml C.等于20ml D.无法判断 6.下列物质属于混合物的是(  ) A.液氧 B.空气 C.纯净水 D.硫 7.空气是一种宝贵的自然资源,其中可供人呼吸的成分是(  ) A.氧气 B.二氧化碳 C.氮气 D.稀有气体 8.下列属于“空气污染指数”需要监测的污染物是(  ) A.氧气 B.可吸入颗粒物 C.二氧化碳 D.稀有气体 9.下列物质中含有氧分子的是(  ) A.水 B.二氧化碳 C.液氧 D.二氧化硫 10.下列关于分子的说法错误的是(  ) A.分子是构成物质的一种微粒 B.分子能保持物质的化学性质 C.冰和水都是由水分子构成的 D.固体物质的分子肉眼看得见,气体物质分子看不见 11.下列不是构成原子的微粒是(  ) A.质子 B.电子 C.离子 D.中子 12.如图是镁原子的结构示意图,对镁原子的说法错误的是(  ) A.核外有3个电子 B.核电荷数为12 C.带12个单位正电荷 D.在化学变化中,易失去最外层上的2个电子 13.关于分子和原子两种微粒的叙述正确的是(  ) A.物质只能由分子构成 B.化学变化中分子一定发生变化 C.分子质量一定大于原子质量 D.分子的体积一定大于原子的体积 14.碳(C﹣12)原子的质量为ag,某原子的质量为bg,该原子的相对原子质量为(  ) A.bg B. g C. D. g 15.下列符号既能表示一种元素,又能表示该元素的一个原子,还能表示一种物质的是(  ) A.O B.N2 C.2He D.Fe 16.下列各组物质中,前者是单质,后者是化合物的是(  ) A.冰、空气 B.一氧化碳、氮气 C.纯净水、铁粉 D.氧气、氧化钙 17.下列关于氧气性质和用途的说法中不正确的是(  ) A.氧气用于火箭发射,是利用氧气的可燃性 B.氧气的化学性质比较活泼,在点燃或加热条件下能与许多物质发生化学反应 C.氧气能够用于登山或潜水 D.氧气能够用于抢救危急病人,是利用它能够呼吸 18.下列药品不能用于实验室制取氧气的是(  ) A.过氧化氢 B.水 C.氯酸钾 D.高锰酸钾 19.下列反应的文字表达式中,既不是化合反应,也不是分解反应的是(  ) A.碳+氧气二氧化碳 B.磷+氧气五氧化二磷 C.石蜡+氧气二氧化碳+水 D.过氧化氢水+氧气 20.放置地面上的木炭并没有发生燃烧,说明燃烧缺少的条件是(  ) A.没有可燃物 B.没有与氧气接触 C.温度未达到木炭的着火点 D.以上三个条件都缺   二、填空题 21.请从H、C、O、Ca四种元素中选一种或几种元素,写出符合下列要求的化学式: (1)相对分子质量最小的氧化物  (2)金属氧化物   (3)用于实验室制取氧气的药品  (4)用于食品保鲜的气体  . 22.现有下列仪器,请你根据所学知识填空: (1)用于少量试剂相互反应所需的容器是  ; (2)加热少量水需要用  ; (3)量取8.5ml稀盐酸用  ; (4)不能加热,不能做反应容器的是  . 23.水是生命之源,请填写与水有关的内容: (1)水发生部分结冰变化后形成的冰和水混合体属于  ;(填“纯净物”或“混合物”) (2)组成水的氢、氧元素的质量比为  ; (3)区别硬水和软水最简便的方法是用  ; (4)自来水厂常用ClO2消毒,ClO2中Cl元素的化合价为  . 24.空气污染往往是由于人类活动造成的,其危害很大.空气污染包括  、  和生活污染等,导致空气中含有过多的  .碳氧化物、氮氧化物和可吸入颗粒物等,空气质量的好坏用空气污染指数表示,空气污染指数越大,空气质量  . 25.原子是  中的最小微粒,原子的质量由  决定的,原子在化学反应中的表现是由  决定的,分子和原子的本质区别是,在化学变化中  .   三、简答题(除注明外,每空2分,共24分) 26.小文在学习“燃烧与灭火”的内容时,做了以下实验,用两种不同方法熄灭蜡烛火焰.以

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