【解析版】河北省赞皇县第二中学九年级化学训练题：常见气体的制取与净化.docVIP

1.常温下，氨气为无色有刺激性恶臭气味的气体，密度比空气小，易溶于水。氨气溶于水显弱碱性，实验室可用氯化铵固体和氢氧化钙固体混合加热制取。则下列说法正确的是（ ） A.可用向下排空气法收集到氨气 B.氨水能使紫色石蕊试液变红色 C.多余的氨气可排放到大气中 D.实验室制氨气的发生装置与双氧水制氧气相同 2.（2013山东青岛滨州)下列有关制取干燥的氧气或二氧化碳的实验设计中错误的是（ ） 3．下图为初中化学常见气体的发生与收集装置。有关这些装置的说法不正确的是 （ ） A. 装置I可作为固体加热制取气体的发生装置 B. 装置Ⅱ中长颈漏斗可以用分液漏斗、医用注射器代替 C. 装置Ⅲ、Ⅳ可用于收集密度与空气密度差距较大，且不与空气中各成分反应的气体 D. 装置Ⅴ可以用于收集H2、O2，也可以用于实验室收集CO2 4.根据表中五种气体在标准状况下的密度和溶解性，回答下列问题： 空气 NH3 CH4 HCl O2 密度/g?L﹣1 1. 293 0.77l 0.717 1.629 1.43 溶解性 ﹣﹣ 极易溶 难溶 极易溶 难溶 （1）既能用排水法，又能用向上排空气法收集的气体是　 　． （2）用如图所示盛满水的集气瓶收集CH4，气体应从　 端进入． 5．（2013福建福州）下列是初中化学部分重要的实验或实验装置。请按要求填空： A.水的电解实验 B.测定空气里氧气含量 C.探究二氧化碳性质 D.气体制备装置(1)A实验玻璃管②中产生的气体是 ； (2)B实验如果实验数据小于21%，可能原因是 （写出一点）； (3)C实验说明二氧化碳具有的性质是 ； (4)写出用D装置制取一种气体的化学方程式 。 6．下图是某课外学习小组设计的气体制各与性质验证的组合实验，其中装置C的作用是将二氧化碳和炭粉在高温下转化为一氧化碳。请看图回答下列问题： （1）写出装置A中发生反应的化学方程式 。 （2）装置B中浓硫酸的作用是 。 （3）装置D中玻璃管内的实验现象为 。 （4）该套装置中有一个明显的不足之处，应在装置E后放置燃着的酒精灯处理尾气。这样做，的原因是 。 7.请结合下列常用实验装置，回答下列有关问题． （1）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气可选用的发生装置是　_________　（填序号）．该反应的化学方程式为　_________　． （2）实验室中要收集一瓶干燥的氧气，必须先将制得的氧气通过装置C，装置C中应盛放的干燥剂是　_________　． （3）实验室收集二氧化碳一般选用　_________　装置（填序号），选用该装置的原因是　_________　． 8.（2013河北）下列各图是进行O2、CO2的实验室制取和有关性质的实验装置． （1）写出标号①的仪器名称：　_________　． （2）用氯化钾固体制取O2，应选用上图中的　_________　装置（填字母）；反应的化学方程式为　_________　． （3）用稀盐酸和大理石在B装置中反应制取CO2并检验其有关性质，观察到烧杯中导管口有气泡冒出，但无其它明显现象．若证明CO2与NaOH溶液发生了化学反应，以下方案不合理的是　_________　（填序号）． ①取少量烧杯中液体滴加无色酚酞 ②取少量烧杯中液体滴加足量稀盐酸 ③取少量烧杯中液体滴加氯化钙溶液 （4）用C装置代替B中的气体发生装置制备CO2，优点是　_________　． 9.某研究性学习小组利用下列装置进行气体的制取，请分析并填空． （1）写出图中仪器a的名称：　　。 （2）实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式为　 　，应选择制取并收集的装置为　　（填字母）。 实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气，应选择发生装置为　 （填字母）；若用盛满水的F装置收集氧气，氧气应从导管　　（填①或②）处通入F装置。 若锌和镁混合物的质量为4.8g与100g稀硫酸恰好完全反应，则该稀硫酸的溶质质量分数可能是　　（填字母）。 A.5% B.10% C.15% D.20% 10.（2012兰州）下列装置常用于实验室制取气体。根据给出的装置回答下列问题： （1）指出编号仪器名称：① ；②