[人教版]四川省宜宾县双龙镇初级中学校八年级英语上册《Unit 2 How often do you exercise Section B 3a_Selfcheck》导学案.docVIP

【学习目标】 1、复习、巩固、运用本单元所学内容。 2、学生能用频度副词来表达自己做事的好习惯和坏习惯。 【自主学习】 学生预习P15、16的内容，（独立完成下列各题. 完成后对子间相互批阅）。 一、找出下列短语 1、帮忙做家务________2、熬夜________3、去看牙医___________ 4、16岁的______ 5、许多好习惯____________6、然而______ 7、超过两小时______8、在晚上________ 二、完成3a 三、先回答3b，根据3b的答案，写一篇关于你的好习惯和坏习惯的报告。 __________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 【合作探究】 探究1. 频率副词的用法。 always，usually，often，sometimes，hardly ever ，never都是表示事情发生频率的副词，也是不准确地说某事在一段时间内发生的次数。我们按照频率发生的高低，可以将这几个词排列为always usually often sometimes hardly ever never。 【针对练习】 ①他通常骑自行车上学。He _________ goes to school by bike. ②他经常上学迟到。He is ___________ late for school. ③有时候他骑自行车上班，有时候他乘公共汽车上班。 __________ he goes to work by bike, and ________ he goes by bus. ④她几乎不打牌。She __________ plays cards. ⑤他从来都没有在那儿住过。He _________ lives there. 探究2、She often watches TV for more than two hours a day. “More than＋数词”含“以上”或“不止”之意，用于此意时相当于over， 【针对练习】The man looks very old, I think he is __________(超过) ninety years old. 【小组展示】 展示自主学习三的报告。 展示合作探究的成果。 随堂笔记（教师指导归纳整理） 写作指导： 本文为写自己日常生活中的好习惯与坏习惯。因此，应用一般现在时态。 首先，应在将自己的好坏习惯列个清单，标明自己做这些事情的频率。 然后，依次将这些事情完整地表达出来。 最后，通读一遍自己的文章，看有没有错误的地方。 【当堂检测反馈】 (关上书本，独立完成。做完后对子间相互批阅。) 1、I was hungry, ______(然而), she gave me some water. 2、It never takes _________(超过)half an hour to get to school 3、Jane has_________（许多）good habits. 4、Too many sweets are bad for teenagers’_______（牙齿）。 【拓展提升】训练方式： 独立，自主完成 自评： 师评： 批阅日期：___________ 一、基础题: （一）选出正确的选项 1. We go to the movies ______(once/every)a month. 2. How _______(many/often) hours do you sleep? 3. Lily is careful about food and exercise. She looks _______(at/after) her health. 4. She has many healthy _______(habit/ habits), such as eating fruit, playing basketball and walking after supper. 5. Eating too much junk food is __________