【2013中考复习方案】（北京专版）·教材化中考化学总复习用书课件：第四单元 化学基本实验与科学探究（101张ppt）.pptVIP

第21课时┃ 京考探究 [方法点拨] 实验的设计是对实验更高层次的考查。要注意根据题中的要求，结合物质的相关性质、实验的基本操作，用图示的方法或简练的语言将设计过程表示出来。解题时还要注意理论上的可能性与实际反应时的可行性。 第21课时┃ 京考探究 例4　[2012·朝阳二模] 在实验探究课上，老师给同学们一包红色粉末，该粉末是铜粉和氧化铁粉中的一种或两种。同学们为了确定该粉末的成分，进行如下探究。请回答下列问题。 [提出问题] 红色粉末的成分是什么？ [猜想假设] 猜想1：红色粉末是铜粉。 猜想2：红色粉末是氧化铁粉。 猜想3：红色粉末是__________________。 铜粉和氧化铁粉 第21课时┃ 京考探究 [设计方案] 取少量红色粉末放入硬质玻璃管中，通入一氧化碳片刻后高温至充分反应(实验装置如图21－4所示)。 图21－4 请你完成下表： 猜想3成立 猜想2成立 猜想1成立 红色粉末不变色，石灰水不变浑浊 结论 实验中可能出现的现象 红色粉末全部变为黑色，石灰水变浑浊 红色粉末部分变为黑色，石灰水变浑浊 第21课时┃ 京考探究 [实验结论] 同学们进行了实验并经过分析，确认猜想3成立。 [反思评价] (1)实验时通入一氧化碳片刻后再加热的原因是___________________________________________________。 (2)从环保角度看，上述装置有不足之处，具体的改进措施是__________________________________________。 (3)请你用另一种反应原理证明猜想3成立，实验方案是________________________________________________________________________________________________________。 取少量红色粉末于试管中，加入足量的稀盐酸充分反应， 试管底部有红色固体剩余，溶液变为黄色，则猜想3成立 防止加热时硬质玻璃管发生爆炸(或把玻璃管内空气排净) 在b处用酒精灯点燃，或用塑料袋(气球)收集 第21课时┃ 京考探究 [解析] 氧化铁被一氧化碳还原成铁粉，现象为红色固体变为黑色并产生使澄清石灰水变浑浊的二氧化碳；铜粉不与一氧化碳反应，不变色，也不产生二氧化碳；实验中要考虑安全问题，可燃气体遇氧气有爆炸的可能。除考虑氧化铁与一氧化碳反应外，还可考虑氧化铁与盐酸反应。 第20课时┃ 京考探究 根据上述实验记录回答。 ①该洗衣粉溶液pH____7 (填“”“”或“＝”)。 ②写出纯碱与稀盐酸反应的化学方程式：_________________________________________。 (2)小组同学用未知粉末重复上述实验进行成分探究。 未知粉末的实验记录： 变蓝 　有大量气体逸出 液体呈红色 　白色浑浊，试管底部有不溶物，有洗涤剂泡沫浮于液面 未知粉末 实验现象 实验4 加碘水 实验3 加稀盐酸 实验2 加酚酞试剂 实验1 加水溶解 Na2CO3 ＋ 2HCl===2NaCl ＋ H2O ＋ CO2↑ 第20课时┃ 京考探究 参照5种已知物的性质实验，分析未知粉末的成分：未知粉末中一定含有的两种物质是__________和________，还含有的第三种物质是________或______，请你设计检验第三种物质的实验方案：___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 洗衣粉 淀粉 水垢 纯碱 取未知粉末于烧杯中，加入足量的水充分溶解、过滤。向滤液中加入稀盐酸，若有大量气体逸出，则第三种物质是纯碱；若无大量气体逸出，则第三种物质是水垢(或向过滤后得到的固体中加入稀盐酸，若有大量气体逸出，则第三种物质是水垢；若无大量气体逸出，则第三种物质是纯碱) 第20课时┃ 京考探究 [方法点拨] 鉴别时通常先用物理方法，后用化学方法。根据被鉴别物质的特殊性质(如颜色、气味、溶解性、热稳定性等)先确定其中一种或几种物质，然后根据所加试剂及现象，再分别鉴别出其他物质。特别注意化学反应中热量的变化也可以用作鉴别的依据。 第20课时┃ 京考探究 例