四风之害专题片观后感（心得体会）.docVIP

四风之害专题片观后感（心得体会） 根据群众路线教育实践活动的统一安排，观看了专题片《四风之害》，深受触动、深受震撼，深受教育，进一步增强了身体力行改作风、亲力亲为抓作风、扎扎实实转作风的责任感、使命感和紧迫感。　　 一、发挥《四风之害》“显微镜”的作用，让认识更加深刻。这部专题片通过大量的反面事例、详尽的数据对比，针砭时弊，钩沉史海，梳理成败，探求规律，向我们阐明了形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的巨大危害，主题突出，剖析深刻，振聋发聩，很有警示教育意义。可以说，观看这部专题片，是思想上对我们投身教育实践活动的一次再动员、再推进。一方面，让我们更加清醒地认识到，“四风” 是当前人民群众深恶痛绝、反映最强烈的问题，“四风”如不痛下决心坚决制止，任其蔓延发展，误党误国、误人误己，后果很危险、很可怕。各级党员领导干部必须以对国家兴衰、对党的兴亡高度负责的态度，切实增强忧患意识、危机意识和责任意识，真正把心思用在反“四风”上，把气力用在改作风上。另一方面，让我们更加深刻认识到，中央把这次党的群众路线教育实践活动定位聚焦在抓“四风”上，是经过深入分析当前党和国家面临的形势任务，深刻洞察党的建设、党员干部队伍建设面临的风险和挑战，坚持党要管党、从严治党的重大决策，真正是抓到了点子上、抓住了要害，抓住了关键，我们要倍加拥护和坚决执行中央的决策和部署，以高度的政治自觉、思想自觉和行动自觉，积极投入到教育实践活动中来，努力取得转作风、促发展、惠民生的实效。 　　 二、发挥《四风之害》“反射镜”的作用，让查摆更加深入。《四风之害》这部专题片，不仅让我们咋舌动容，触目惊心，为之痛恨、为之心情沉重，更重要地是引起我们警醒和自省，需要我们以此为镜，认真对照反思，进行理性思考，深入查找突出问题。工商机关作为国家的市场监管和行政执法部门，我们的各级领导干部在“四风”方面存在什么问题、有什么表现、根源在哪里，这既是教育实践活动深入开展、取得实效的基础，也是我们从实际出发，改进作风的“靶子”、“准心”和目标指向。　　 在前段教育实践活动中，我们通过超前开展调研；召开党组中心组学习会；向社会各界发放670份征求意见函；省局领导班子成员、机关处室和直属事业单位深入33个基层联系点；公布了作风建设热线；设置征求意见箱和征求意见邮箱；收集整理人大代表、政协委员34条意见建议等多种形式，广泛征求意见，着力查找了“四风”方面存在的突出问题。这次对照《四风之害》专题片所反映的内容，我们进一步感到，在形式主义方面，还存在一些领导干部服务大局的敏锐性还需增强；服务的主动性、自觉性、超前性仍有不足，不敢担当、怕担责任；充分利用工商职能，服务经济社会发展的办法不多，创新不够；主动抓落实的意识不强，不推不动，推一推动一动，善于抓落实能力还需提高，方法还不够得力，力度也欠缺；会议、文件针对性不够强，数量、规模和文件发放的数量还需进一步压缩，调查研究浮于表面等问题。在官僚主义方面，存在与经营者、消费者乃至各界群众的联系还不够十分紧密，沟通交流的层次、渠道、形式仍需进一步拓展；工作拖沓、推诿扯皮的现象还一定程度存在，特别是一些准入部门、审批部门服务效率还需提高；行政执法中以罚为主、以罚代管的现象还一定程度存在；疏堵结合，综合运用行政指导手段服务群众做得还不够好；领导干部深入基层还不够经常化、制度化等问题。在享乐主义方面，存在一些干部贪图安逸、不负责任、不思进取、精神不振，拈轻怕重、不敢吃苦、不能吃苦，缺乏韧劲等问题。在奢靡之风方面，迎来送往、馈赠收受土特产品、超标准接待；贪图大场面、喜欢高规格等问题尚未根除。对于存在的“四风”问题，我们要内外结合，多措并举，时查时摆，深挖细究，一刻也不能放松，不仅要发现“病”，而且要找到“病根儿”，特别是要坚决赶走“固有思维”、“习惯做法”、“从众心理”这类潜在的“拦路虎”，让我们对问题的把握更准一些、认识更深一些，从而使教育实践活动更加富有针对性。 　　 三、发挥《四风之害》“聚光镜”的作用，让整改更加有力。《四风之害》深层次意义在于，我们不仅要看到“四风”之害，更重要的是要根除“四风”，解决实际问题，这才是对教育实践活动的最好检验，也是树立群众观点、加强作风建设的关键所在。各级工商机关和广大党员领导干部必须按照中央和省委的要求，积极投身到教育实践活动中来，认真执行“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，紧紧把握从群众不满意的地方改起，从群众满意的地方做起的原则，围绕自身存在的问题，结合工商工作的实际，从自身做起，从领导干部做起，从领导班子做起，把为民务实清廉作为价值追求，扎根在头脑中，落实在行动上，小有小改，大有大改，立行立改，努力取得让老百姓看得见、摸得着的实际成效，造福于民，取信于民。一是进一步优化政策服务环境，积极支持各类市场主体超常