四川省蓬安县教育科学研究室七年级英语人教版下册导学案：Unit 1 Can you play the guitar 2.docVIP

【学习目标】： 1.掌握并运用各种俱乐部的短语。 2.学会谈论自己的喜好和意愿及表达自己在某一方面所具备的才能。 3.通过小组一起谈论彼此的特长和爱好，培养一种群体意识。 【学习重点】： 能表达自己在某一方面所具备的才能及喜好与意愿。 【体验学习】： 1. 自学课文，勾画出重点和疑惑 2. 熟悉俱乐部名称的写法: the swimming club____________ the dancing club__________________ the singing club_______________ the music club____________________ the art club___________________ the story telling club_______________ the chess club_________________ the sports club____________________ 【课堂导学】： 学习任务一： 熟练掌握各种俱乐部名称。 1.听录音，在2a中圈出你所听到的俱乐部。 2.再听一遍录音,自己核实答案。 3.小组相互核对答案，检查所听结果。 4.小组为单位，谈论自己的喜好和意愿。 eg： A:What club do you want to join? B:I want to join the chess club. 5.小组展示。 学习任务二：听2b录音,运用情态动词can谈论自己在某方面所具备的才能。 1.听录音，完成句子。 2.再听一遍录音,自己核实答案。 3.小组相互核对答案，检查所听结果。 4.小组为单位，谈论别人的喜好和意愿。 eg: A:What club does Lisa want to join? B:She wants to join the chess club. 学习任务三：完成2c部分。 1.以小组为单位,根据2b内容编新对话. 2.小组竞赛,展示新对话。 学习任务四：完成2d部分。 1.要求学生边读对话边翻译。 2.学生质疑，师生共同解惑。 3.教师领读或听录音带跟读课文。 4. 学生大声朗读并背诵课文。 【自主检测】： I、精挑细选 1. My sister is good _____ math, she is great. A. in B. at C. to 2. Bob ______ to join the art club. A. want B. wants to C. wants II、完美呈现 1. John wants to j____ the music club. 2. Can you s______English? 3. I can play the guitar but can’t play the p________. Ⅲ、连词成句（请注意大小写和标点符号） 1. want, join, the, club, to, music, I (.) ___________________________________________________________ 2. I, play, the, can’t, guitar (.) ___________________________________________________________ 3. club, you, do , want, join, to, what (?) ___________________________________________________________ IV、补全对话 A: Good morning!___________________? B: Yes, I want to join the chess club. A: Good, _________________________ ? B: David. 　　 A: ___________________________ ? B: I’m twelve. A: ___________________________ ? B: My telephone number is 435-201. A: ___________________________ ? B: Yes, a little. A: Here is a card, please fill it out. B: Thank you. A: You’re welcome. 【学习体会】