【春季同步备课】鲁教版九年级化学下册 2013中考题1.docVIP

链接中考 1.（2013·达州）下列图示的实验中，正确的是（ D ） 2某不纯的铁5.6g与足量的稀硫酸充分反应，生成0.21g氢气，则铁中有的金属可能是（ ） AZn B.Cu C.Mg D.Ag 3．下列，属于化学的是 ( ) A． B． C． D．. （2013·金华）为区别稀盐酸和稀硫酸，小强同学设计如图所示的实验方案：在每组的两支试管中分别盛放稀盐酸和稀硫酸；向同组的两支试管各滴加同种试剂。其中能达到实验目的是 5．（2013·安徽）“五一”假期，小兵对“锌与硫酸反应快慢的影响因素”进行了探究。 【提出问题】锌与硫酸反应的快慢受哪些因素的影响呢？ 【猜想与假设】a.可能与硫酸的质量分数有关；b.可能与锌的形状有关。 【设计并实验】小兵用不同质量分数的硫酸和不同形状的锌进行如下实验。 实验编号 硫酸的质量分数（均取20mL） 锌的形状（均取1g） 氢气的体积（mL）（均收集3分钟） ① 20% 锌粒 31.7 ② 20% 锌片 50.9 ③ 20% 锌粒 61.7 ④ 30% 锌片 79.9 （1）写出稀硫酸与锌反应的化学方程式___________________________________________。 （2）小兵用右图装置收集并测量氢气的体积，其中量筒的作用是_______________________，氢气应从________（填e或f或g）管通入。 【收集证据】（3）要比较不同质量分数的硫酸对反应快慢的影响，应选择的实验编号是____________。 【得出结论】（4）结论是________________________________ ___________________________________________________。 【评价与反思】（注意：若答对（5）（6）两小题奖励4分，化学试卷总分不超过60分） （5）下表是小兵第①组实验的详细数据。 时段（均为1分钟） 第1分钟 第2分钟 第3分钟 第4分钟 第5分钟 第6分钟 H2的体积 3.1mL 16.7mL 11.9mL 9.6mL 7.6mL 6.0mL 请描述锌与硫酸反应的快慢的变化并解释原因______________________________________ ______________________________________________________________________________。 （6）锌与硫酸反应的快慢可能还受哪些因素影响？设计实验验证。___________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 【答案】（1）Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ （2）根据进入量筒中水的体积，判断生成氢气的体积；F （3）①③或②④ （4）硫酸的质量分数越大，反应速率越快/锌与硫酸的接触面积越大，反应速率越快 （5）由慢到快然后逐渐减慢；随着反应的进行，硫酸被消耗，硫酸溶质质量分数变小 （6）温度；取质量相等的锌粒分别放入两只试管中，然后分别加入温度不同，体积和溶质质量分数相同的稀硫酸，测量收集等体积的氢气所需要的时间。（只要考生有控制变量的意识即可） 6．（2013·雅安）对比学习有利于发现事物的共性与个性。为探究酸的性质，同学们进行了如下实验。 实验内容 实验现象 分析与结论 醋酸晶体试管内 ▲（1），醋酸溶液试管中镁带表面冒气泡。 酸的很多反应通常在水溶液中才能完成。 用玻璃棒蘸硫酸在白纸上写字 ▲（2）（填“浓”或“稀”）硫酸使白纸炭化。 即使是同种酸，由于 ▲（3） 不同，它们的性质不完全相同。 两试管中均产生 ▲（4） 不同的酸具有相似的性质，这是因为酸的组成中都含有 ▲（5） （填元素符号）。 E试管中产生 ▲（6） ， F试管中无明显现象。 不同的酸根会导致酸的“个性”差异。因此，可用氯化钡溶液鉴别盐酸和硫酸。 清洗试管时，小乔同学将C、F两试管中的无色液体同时倒入一个洁净的废液缸，废液缸中立刻冒气泡并出现白色沉淀。请分析上述现象并回答： Ⅰ. 废液缸中产生气体的化学方程式为 ▲（7） 。 Ⅱ. 废液缸里最终产生的白色沉淀中一定有硫酸钡，可能有 ▲（8） （填化学式）。 【答案】（1）无现象或无明显现象；（2）浓；（3）浓度或溶质质量分数等合理答案 ；（4）气泡H或H+；（6）