安徽省亳州市风华中学初中化学新人教版九年级下册第11单元课题1 生活中常见的盐 课件2.pptVIP

知识回忆 指出下列物质中那些是酸?那些是碱?那些是盐? H2O CaCO3 HCl H2O2 Na2CO3 Ca(OH)2 MnO2 H2SO4 NaOH 思考1：1、工业用盐含有什么而有毒？ 2、盐与食盐是否同一物质？ 使用碘盐有什么作用? 3、食盐有哪些重要用途？ 从这个故事里,结合书本,你对食盐的作用了解了多少? 1 重要的调味品 2 人体正常生理不可缺少的物质 3 日常生活中用来腌制食品 4 工业的原料:氯---碱工业 5消除公路上的积雪(原理?) 思考2：海水晒盐的原理是什么? 为什么制取食盐的时候，不宜采用降低溶液温度的方法？ 思考3 你怎样从粗盐中提纯到精盐?请谈谈你的做法? 思考3 二 碳酸钠 化学式 : . 俗称: 白色固体,易溶于水,其水溶液呈碱性 用途:用于生产玻璃、造纸、纺织、洗涤剂 碳酸钙 化学式 . 白色粉末,难溶于水 用途 可作作补钙剂。石灰石、大理石作作建筑材料、也用于实验室制取二氧化碳 （龙岩）碳酸氢钠（NaHCO3）俗称小苏打，常用于食品和医药工业。某化学兴趣小组的同学对碳酸氢钠的性质进行探究。 实验一：探究碳酸氢钠溶液的酸碱性 用pH试纸测得碳酸氢钠溶液的pH为10， 由此可知碳酸氢钠溶液呈 性。 实验二：探究碳酸氢钠的热稳定性 [查阅资料]碳酸氢钠受热容易分解，生成水、二氧化碳气体和一种常见的固体物质。 [进行实验]为验证碳酸氢钠受热时会分解，兴趣小组的同学取一定质量的碳酸氢钠到铜片上加热，（1）加热一段时间后，观察到烧杯内壁水珠 （碳酸氢钠（NaHCO3）俗称小苏打，常用于食品和医药工业。某化学兴趣小组的同学对碳酸氢钠的性质进行探究。 实验一：探究碳酸氢钠溶液的酸碱性 用pH试纸测得碳酸氢钠溶液的pH为10， 由此可知碳酸氢钠溶液呈 性。 （3）兴趣小组的同学认为充分加热后的固体产物可能是NaOH或Na2CO3。 ①他们猜想的依据是 。 ②请设计实验检验反应后的固体产物是NaOH还是Na2CO3，并填入下表 贵港）分别将下列各组物质同时加到足量的水中，能得到无色透明溶液的是（ ） A．NaNO3 Ba(OH)2 CuNO3 B．H2SO4 Na2CO3 Na2SO4 C．H2SO4 NaNO3 FeSO4 D．CaCl2 Na2SO4 BaCl2 下列物质能共存于同一溶液中，且无色透明的是 A．NaOH、NaNO3、K2SO4 B．CuSO4、MgSO4、KCl C．Ba(OH)2、H2SO4、NaCl D．NaCl、AgNO3、HNO3 （·连云港）将下列物质同时加入到水中，能大量共存且得到无色透明溶液的是 A．CaCl2 HCl NaNO3 B．KOH HCl H2SO4 C．K2CO3 Ba (NO3)2 NaOH D．FeCl3 NaCl KNO3 例3 实验室有2瓶无色液体,分别是盐酸和食盐水,你能把他们区别出来吗?谈谈你的做法 1分别滴加石蕊溶液,变红的为盐酸,无变化的为食盐水 2分别测它们的 PH值, PH7的为盐酸, PH=7的为食盐水 3分别加入铁粉,冒气泡的为盐酸,无变化的为食盐水 4分别加入铁锈,变黄的为盐酸,无变化的为食盐水 5分别滴加碳酸钠溶液,冒气泡的为盐酸,无变化的为食盐水 练习3 1分别把下列物质区别出来 氯化钠溶液和碳酸钠溶液 氯化钙溶液和氯化钠溶液 除去下列物质中的少量杂质（括号内是杂质），所用试剂及方法均正确的是（ ） A.铜粉（碳粉）——在空气中灼烧 B.氯化亚铁溶液（氯化铜）——加过量的铁粉、过滤 C.氢氧化钠（碳酸钠）——加适量的稀盐酸、蒸发 D.一氧化碳（二氧化碳）——通过足量的氢氧化钠溶液、干燥 某种融雪剂可能是由NaCl、CaCl2、CuSO4中的一种或两种物质组成。为了探究其成分，设计并完成了以下实验： 根据以上实验，请你推断： (1)该融雪剂中一定不含有___________，一定含有____