第七课偶像与自我透视追星.pptVIP

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第七课偶像与自我透视追星

第一课时 透视“追星” 阅读教材P64—70,思考如下问题: 1.青少年为什么会追星? 2.追星的利与弊分别是什么? 追星问题产生的原因 向往成功 发现理想的未来自我 追求时尚、追求浪漫 寻求刺激 感情需要、情感共鸣 希望和精神寄托 树立远大的理想 学习偶像精神品质,转化为成长的动力 培养自身的兴趣爱好 开阔视野,增长见识 有利: 1.我喜欢周星驰,因为他能给身边的人带来快乐。 2.我喜欢朱自清,他为人们创作了很多精美的散文,将来我也要用文字书写人生。 3.巴特尔是篮球运动员,他很有责任感。 4.我喜欢成龙,因为他的功夫片中有很多惊险刺激的动作,展示了他高超的演技,而且他很有爱心。 5.我喜欢张怡宁,因为她为国家赢得了荣誉,用拼搏的精神实现了理想。 6.我喜欢魏晨,因为我觉得他不仅有俊美的面容,更有毅力从苦难中走出来,最终获得成功,面对挫折的顽强值得我们学习。 追什么 阅读教材67页 :从心理学角度分析两个同学喜欢乔丹的理由,你更认同谁的理由?为什么? 思考:“追星”我们追明星的什么? 对同一个明星不同的人喜欢和崇拜的原因也不同 不同的人所追的星不同,追星的原因也不同 不同的明星被喜欢和崇拜的原因不同 少女杨丽娟16岁迷上刘德华后,辍学追星,发誓要与偶像见面,父母为达成女儿的心愿倾家荡产,父亲甚至卖肾,女儿仍不满足。2008 年3月26日,其父跳海自杀。 我是中学生明明,崇拜的偶像是爱迪生。有关于爱迪生事迹的书我看了很多,非常崇拜他永不言败,坚持不懈的精神。每当我遇到困难时,总会想起他说的话:坚强者能在命运的风暴中奋斗。就能获得动力,激励我成长。 分析讨论:两事例的共同点是什么?不同 之处在哪?追星对他们分别造成了什么影响? “追星”的利与弊 “追星”是有利的 “追星”是有弊的

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