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鉴赏诗歌的语言和风格 鉴赏诗歌的语言和风格 1、诗眼、文眼 2、炼字 3、修辞、表达方式 4、语言风格 东城渐觉风光好，縠皱波纹迎客棹。 绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。 宋祁《玉楼春》 映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。 炼字 炼字即锤炼琢磨文字。 为了表达需要，在用字遣词时进行精心的推敲和创造性的搭配，使所使用的字词获得简练精美、形象生动、含蓄深刻的表达效果。 语言鉴赏表述题（炼字）的规律： （1）解释该字在诗句中的含义。 （2）展开想象把该字放入原句中描述景象。 （3）若采用了某种表现手法，把它点出来，并点明表达效果。 （4）点出该字营造了怎样的意境，表达了怎样的感情。 （5）评价：语言是否凝练含蓄、准确传神、音调铿锵，是否能集中体现作者的思想感情 2000年高考题 约客 （宋）赵师秀 黄梅时节家家雨， 青草池塘处处蛙。 有约不来过夜半， 闲敲棋子落灯花。 问：“敲”表现了作者怎样的心情？ 分析：“敲” 是敲打、敲击之意。因为朋友有约不来，自己独自一人，下不成棋，所以说“闲敲棋子”，棋子本不是敲的，但用来敲打，将诗人无聊焦躁而期望的心情刻画得细致入微。 望月怀远 （唐）张九龄 海上生明月，天涯共此时。 情人怨遥夜，竟夕起相思。 灭烛怜光满，披衣觉露滋。 不堪盈手赠，还寝梦佳期。 问：首联中的“生”字如换作“升”字如何？你认为哪个字更贴切？ 泊船瓜州 王安石 京口瓜州一水间， 钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸， 明月何时照我还？ 问：请赏析“绿”字的妙用效果。 1动词 在勾勒形象、传情达意、摹写物态方面有独特功能。诗歌语言凝练的特点也在动词上表现最为突出。 思考角度：修辞手法（包括通感）； 生动性、形象性、 准确性、概括性。 课堂练习 苏幕遮 周邦彦 p6 燎沉香，消溽暑。鸟雀呼晴，侵晓窥檐语。叶上初阳干宿雨，水面清圆，一一风荷举。 故乡遥，何日去？家住吴门，久作长安旅。五月渔郎相忆否？小辑轻舟，梦入芙蓉浦。 举，是挺立的意思，写出了旭日下一枝枝荷花昂首挺立在水面上，精神抖擞，丰姿绰约。 生动准确地描绘出荷花的神韵， 自然引出下阕梦入故乡芙蓉浦的思乡之情。 2形容词 喜外弟卢纶见宿 司空曙 静夜四无邻，荒居旧业贫。雨中黄叶树，灯下白头人。以我独沉久，愧君相访频。平生自有分，况是蔡家亲！ 问：请赏析诗中“黄”与“白”字在表情达意上的作用。 3数量词 2002年高考题 早梅 （唐）齐己 万木冻欲折，孤根暖独回。 前村深雪里，昨夜一枝开。 风递幽香出，禽窥素艳来。 明年如应律，先发映春台。 问 ：“一枝开”原作“数枝开”，两者在表达效果上有什么不同？ 数量词 1、成为主体活动背景，形成反差效果，突出主体 例：飘飘何所似，天地一沙鸥 2、用数字指称事物，尽显事物特征；有时结合夸张手法，渲染气氛 例：飞流直下三千尺，疑是银河落九天 4虚词 蜀相 杜甫 丞相祠堂何处寻， 锦官城外柏森森。 映阶碧草自春色， 隔叶黄鹂空好音。 三顾频烦天下计， 两朝开济老臣心。 出师未捷身先死， 长使英雄泪满襟。 4虚词 黄叶仍风雨，青楼自管弦。 课堂练习 水口行舟 朱熹 p7 昨夜扁舟雨一蓑，满江风浪夜如何。 今朝试卷孤篷看，依旧青山绿树多。 “依旧”意为依然仍旧， “依旧”一词写出经历一夜风雨后，诗人见到一派青山绿树多的平和景象， 透露出诗人无限欣喜之情 蕴含着风雨总是暂时，一切美好事物的生命力不可遏制的哲理。 杳杳寒山道 寒山 杳杳寒山道，落落冷涧冰。啾啾常有鸟，寂寂更无人。淅淅风吹面，纷纷雪积身。朝朝不见日，岁岁不知春。 问：叠字运用是本诗的特点。请找出最能直接表现诗人情怀的两句诗，并结合诗歌内容，赏析两句诗中叠字运用的表达效果。 赏荷以莲叶劝酒作　　 　　 葛立方　　  袅袅水芝红，脉脉蒹葭浦。淅淅西风澹澹烟，几点