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落实党风廉政建设两个责任心得
落实?党风?廉政?建设?两个?责任?心得?体会? ? 在?十八?届中?央纪?委第?三次?全会?上,?强调?指出?,要?落实?党委?的主?体责?任和?纪委?的监?督责?任,?党委?、纪?委或?其他?相关?职能?部门?都要?对承?担的?党风?廉政?建设?责任?做到?守土?有责?。王?岐山?同志?也多?次对?落实?廉政?建设?“两?个责?任”?提出?明确?要求?。“?两个?责任?”的?提出?,抓?住了?党风?廉政?建设?和反?腐-?败斗?争的?关键?环节?,是?十八?届三?中全?会关?于全?面深?化改?革部?署的?一个?重点?。各?级党?委,?纪委?,尤?其是?中央?国家?机关?党组?织和?纪检?监察?机构?,必?须不?断强?化“?两个?责任?”意?识,?把思?想认?识和?行动?统一?到中?央的?部署?和要?求上?来,?加强?担当?,各?司其?职、?各负?其责?,把?落实?好“?两个?责任?”作?为当?前一?件大?事抓?紧抓?实,?确保?党风?廉政?建设?和反?腐-?败工?作各?项任?务落?实到?实处?。联?系学?校工?作我?有以?下-?体会?:首?先作?为一?名人?民教?师也?是基?层学?校负?责人?,无?论在?什么?场合?,是?否有?师生?在场?,是?否与?师生?交谈?,都?要时?刻不?忘自?己的?教师?身份?,言?谈举?止要?文明?得体?,切?实做?到严?以律?己,?以身?作则?。凡?是要?求学?生教?师做?到的?,自?己一?定要?先做?到,?要用?自己?的实?际行?动去?感动?学生?、带?动教?师,?共创?良好?学习?氛围?。不?仅如?此,?作为?基层?负责?人还?要时?时刻?刻注?重加?强自?身的?职业?道德?修养?,不?断学?习,?不断?进步?,表?里如?一,?言行?一致?,坚?守高?尚的?道德?情操?,真?正体?现出?真善?美的?形象?,用?一个?高尚?美好?的人?民教?师形?象去?影响?学生?教师?。熏?陶学?生,?促进?学校?各项?工作?有序?进行?,进?而促?进社?会道?德水?平的?提高?,促?进社?会主?义精?神文?明建?设。?作为?教师?,担?负着?教育?下一?代的?重任?。教?师如?果率?先垂?范廉?洁奉?公的?优良?品行?,不?仅对?学生?进行?言传?,而?且还?以身?示范?,一?方面?教育?青少?年学?生认?识腐?-败?之丑?恶和?危害?性,?另一?方面?教育?学生?做一?个清?廉纯?洁之?士,?为构?建和?-谐?社会?奠基?人才?基础?。同?时还?以教?师的?廉洁?形象?来教?育、?影响?、感?化社?会中?的成?员,?使腐?-败?不廉?分子?可耻?,反?腐倡?廉有?榜样?,这?样有?助于?社会?不正?风气?的匡?正。?现代?伟大?的人?民教?育家?陶行?知先?生一?生以?“爱?满天?下”?为座?右铭?,他?说:?“你?的教?鞭下?有瓦?特,?你的?冷眼?里有?牛顿?,你?的讥?笑中?有爱?迪生?。”?正是?为了?祖国?未来?无数?的瓦?特、?牛顿?、爱?迪生?,教?师将?满腔?的爱?尽情?赋予?了学?生。?论财?产教?师两?袖清?风,?一无?所有?,但?教师?却富?有,?我们?拥有?无数?学生?对我?们爱?的回?报。?教师?作为?肩负?社会?育人?大任?的工?作者?也当?以廉?洁立?世,?为真?为善?为美?。廉?洁是?师道?之前?提,?师道?是立?教之?根本?,廉?洁也?是教?师职?业的?本质?要求?,是?教师?形象?的感?人魅?力。?再者?作为?一名?学校?领导?,应?该时?刻牢?记一?个校?长的?标准?,强?化政?治意?识、?大局?意识?、奉?献意?识、?服务?意识?、勤?政意?识,?廉洁?自律?、洁?身自?好,?真正?做到?立党?为公?,执?政为?民,?以苦?干为?了,?以学?生为?本,?处处?从大?局出?发,?按制?度办?事,?按原?则办?事,?做到?权为?民所?用,?利为?民所?谋。?坚持?树立?正确?的权?力观?和科?学的?发展?观,?严于?律己?,公?正严?明,?按照?制度?和规?定,?认真?落实?领导?廉洁?自律?有关?规定?,做?好学?校的?财务?公示?,真?正在?廉洁?自律?方面?带好?头。?作为?一名?学校?领导?,更?要带?头廉?洁自?律,? 自?觉接?受监?督。?带头?遵守?党的?政治?纪律?。在?日常?生活?中,?时刻?以法?律和?廉政?准则?为镜?,鉴?照自?己的?行为?,在?灵魂?深处?树立?共-?产主?义的?人生?观、?价值?观,?从思?想深?处根?绝贪?图享?受、?拜金?主义?、目?无法?纪等?错误?思想?,不?断反?省自?己,?慎独?、慎?微、?慎权?、慎?欲,?做到?自警?、自?省、?自重?、自?律。?始终?把组?织和?师生?的信?任和?重托?,倾?注在?本职?
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