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幼儿学前班计划
幼儿?学前?班工?作计?划 ? 幼?儿学?前班?工作?计划?篇一? ? ? 一?、班?级情?况分?析:? ?在这?个学?期,?我们?部分?孩子?上个?学期?读过?大班?,他?们的?整体?基础?都比?较好?;另?一部?分孩?子是?从其?它幼?儿园?转过?来的?,他?们相?对来?说,?基础?要比?其他?孩子?差,?这就?意味?着教?学进?度在?前一?段时?间需?要调?整。?在本?学期?,如?何让?孩子?们更?好的?学习?新知?识,?养成?良好?的学?习习?惯,? 度?过一?个区?别于?幼儿?园大?班又?不同?于小?学的?全新?的学?前班?,是?我们?班级?的首?要任?务。?因此?,我?就此?制订?了本?学期?的保?教工?作计?划如?下:? ? ? 二?、具?体目?标:? ?健康?领域? ? ?1、?身体?健康?,保?持积?极、?愉快?的情?绪。? ? ?2、?具有?基本?的良?好个?人卫?生习?惯,?能主?动参?与保?持周?围环?境卫?生清?洁。? ? ?3、?具有?较强?的生?活自?理能?力,?会正?确使?用易?于操?作的?、简?单的?工具?,喜?欢做?力所?能及?的事?和简?单的?劳动?,能?主动?为集?体做?一些?简单?的清?洁活?动。? ? 4?、具?有较?强的?自我?保护?意识?和自?我保?护能?力,?知道?应注?意的?安全?和防?范方?法,?知道?和理?解一?些必?要的?健康?常识?。 ? ? 5?、积?极、?主动?探索?和掌?握多?种运?动器?械的?使用?,并?有创?造性?地进?行体?育活?动。? ? ?6、?动作?协调?、灵?活,?不怕?困难?,具?有一?定的?控制?能力?。 ? ? 7?、能?初步?感受?到环?境与?人生?存和?健康?的关?系,?激发?对自?然环?境的?热爱?及保?护的?愿望?。 ? ? 8?、加?强对?幼儿?的安?全教?育。?通过?安全?教育?课让?幼儿?学习?到一?些简?单的?安全?知识?与安?全技?能,?从而?提高?幼儿?的安?全意?识和?自我?保护?意识?。 ? ? 9?、教?育幼?儿注?意防?火、?防电?、防?水,?注意?不跟?陌生?人走?,不?私自?走出?老师?的视?线范?围。? ?社会?领域? ? ?1、?快乐?、主?动地?参与?幼儿?园的?各项?活动?,自?信心?强,?并有?一定?的责?任感?。 ? ? 2?、主?动、?友好?、礼?貌地?与同?伴交?往,?会互?助、?合作?、分?享,?谦让?,有?同情?心,?能正?确对?待失?败和?挫折?。 ? ? 3?、会?初步?解决?交往?中出?现的?问题?,会?和同?伴一?起合?作游?戏,?并会?协商?处理?合作?中出?现的?问题?。 ? ?4、?乐于?使用?学习?文明?礼貌?用语?,并?主动?使用?普通?话与?人交?往。? ? ?5、?自觉?遵守?日常?生活?中基?本的?社会?行为?规则?和幼?儿行?为规?范。? ? ?6、?有初?步的?责任?感和?集体?意识?,主?动为?集体?、为?他人?做事?,做?事认?真、?有始?有终?,学?习尝?试解?决碰?到的?问题?和困?难,?具有?初步?判断?是非?、美?丑的?能力?。 ? ? 7?、能?感受?和体?验到?他人?对自?己的?关心?和爱?心,?并能?用各?种方?式表?达自?己对?他人?的感?激和?爱心?;知?道中?国是?多民?族的?国家?,尊?敬国?旗,?为自?己是?中国?人而?自豪?。 ? ? 8?、认?识废?旧物?的利?用价?值,?学会?用废?旧物?品制?作有?用的?玩具?。 ? ? 9?、教?育幼?儿轻?走路?、轻?做事?、轻?说话?,不?制造?噪音?。 ? 科?学领?域 ? ? 1?、积?极主?动地?发现?周围?环境?中有?趣的?事物?和现?象,?并能?用连?贯的?语言?表达?出自?己观?察到?的现?象。? ? ?2、?能有?目的?、有?顺序?、连?续地?运用?视、?听、?闻、?触等?各种?感官?观察?和探?究常?见事?物和?现象?。 ? ? 3?、关?注生?活中?的常?见的?科学?现象?,细?心、?专心?地进?行观?察、?操作?、实?验活?动,?乐于?表达?自己?发现?、观?察和?探究?的过?程、?结果?。 ? ?4、?喜欢?数学?活动?,感?受数?学的?重要?并学?习在?解决?问题?的过?程中?初步?理解?基本?的数?学概?念,?学习?简单?的分?类、?比较?、推?理和?10?以内?数的?组成?,相?邻数?等。? ? ?5、?了解?人与?自然?的粗?浅关?系,?初步?知道?基本?的环?保知?识,?能珍?惜自?然资?源,?关心?周围?生活?环境?,主?动参?加种?植和?饲养?活动?。 ? 艺?术领?域目?标
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