红色旅游的问题与出路 三.docVIP

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红色旅游的问题与出路 三

本科毕业论文(设计) 论文题目: “红色旅游”的问题与出路 ———以贵州省为例 学生姓名: × × 学 号: ×××××× 专 业: ××××××× 班 级: ××× 指导教师: ×× 完成日期: 2011 年 5 月7 日 目 录 一、红色旅游的内涵、发展历程及意义………………………………1 (一)红色旅游的内涵…………………………………………………1 (二)红色旅游的发展历程……………………………………………1 (三)发展红色旅游的意义……………………………………………2 二、红色旅游的发展现状、存在的问题及对策………………………2 (一)红色旅游的发展现状…………………………………………… (二)红色旅游的发展存在的问题…………………………………… 1、资金来源有限,旅游基础设施建设滞后………………………3 2、红色景区质量等级总体水平较低……………………………… 3、不少红色旅游资源区还未完成向旅游目的地的角色转换…… 4、资源保护不力,众多红色旅游资源未得到有效保护………… 5、红色旅游专业人才普遍缺乏…………………………………… 6、景区管理松散化………………………………………………… 7、产品开发单一 ,缺乏新意 ,资源整合力度不够……………… (三) (二)贵州红色旅游发展存在的问题…………………………………… (三)贵州红色旅游发展的SWOT分析………………………………… 五、贵州省红色旅游发展的出路………………………………………… (一)提高认识,转变观念,树立旅游产业发展意识…………………… (二)加强红色旅游的宣传促销………………………………………… (三)科学合理规划红色旅游资源……………………………………… (四)提高旅游从业人员的素质………………………………………… (五)发挥红色旅游的联动效应………………………………………… (六)突出“红色”综合发展……………………………………………… (七)加大红色旅游的资金投入……………………………………… 致谢……………………………………………………………………… 参考文献………………………………………………………………… 一、红色旅游的内涵、发展历程及意义 (一)红色旅游的内涵 红色旅游是指以中国共产党领导人民在革命战争时期形成的革命纪念地、标志物为载体,以其所承载的革命事迹和革命精神为内涵,组织接待旅游者进行参观游览,实现学习革命历史知识、缅怀先烈、接受爱国主义教育和革命传统教育、振奋精神、放松身心、增加阅历的一种新型的主题旅游活动。红色旅游所凭借的红色旅游资源是中国共产党成立以后、新中国成立以前,包括长征时期、抗战时期、解放战争时期等重要时期的革命纪念地、纪念物及其所承载的革命事迹和革命精神,它们作为全国人民宝贵的历史遗产和精神财富,构成了丰富而特色鲜明的红色旅游资源。 (二)红色旅游的发展历程 红色旅游概念是上世纪90年代后期才正式提出的,但红色文化遗产地参观学习活动却早就存在,并且经过了不同阶段的发展,从最初的以政治接待为目的的活动变成了一种全国范围内的主体性旅游活动。 红色旅游起源于20世纪60、70年代瞻仰革命圣地的热潮,但当时还不是严格意义上的旅游活动。通常认为这个阶段是红色旅游的初步萌芽阶段。十一届三中全会以后,特别是到了80年代中后期,随着经济的快速发展,人们物质生活不断得到满足,解决了基本生存需求之后,人们开始追求更高层次的需求。在此背景下,国内旅游迅速崛起,甚至成为一些地区的主导产业,成为经济发展新的增长点。革命圣地、纪念地凭借多年来一直开展革命传统教育的条件,开始发展旅游业。这些地区旅游业的发展一定程度上拉动了当地经济的发展,改变了其贫穷落后的面貌,如延安、井冈山、韶山等地区。这个阶段可以认为是红色旅游的真正起步阶段,也可以说是初步发展阶段。90年代中后期,抗战胜利 50周年、建国50周年、建党80周年等重大纪念活动为红色旅游注入了强大的发展动力。通过改善基础设施,加强宣传报道,举办内容丰富的纪念活动,红色旅游创造了一个历史性的接待高峰。这一阶段应该是红色旅游的快速发展阶段。2004年2月,沪、京、赣等7省市共同签署了《郑州宣言》, 提出了“打造红色旅游品牌,推动红色旅游大潮”口号,拉开了红色旅游热潮的序幕。国家旅游局也将2005年定为“红色旅游年”。同年12月,酝酿了半年的《2004—2010年全国红

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