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数学五年级上册预习提纲第一单元 　小数乘法【课题】小数乘以整数 【预习内容】P2——3的例1和例2、“做一做”。 【预习提纲】 1、你能解决例1图中提出的数学问题吗？写出解答过程。 2、想一想，例2：0.72×5，是怎样把小数转化成整数进行计算的？ 3、思考：因数的小数位数与积的小数位数有什么关系？ 4、练一练：在预习本上完成书第3页的“做一做”。 5、你还有什么疑问吗？ 【课题】小数乘小数。 【预习内容】P.4～5页的例3和例4、“做一做”。 【预习提纲】 1、认真观察P4页的主题图，说说图中你知道了什么？ 2、你能找出解决问题的办法吗？两个小数相乘怎样转化成整数相乘？ 3、试一试，计算1.2×0.8，说说你是怎样进行计算的？ 4、说一说，例3中因数与积的小数位数有什么关系？ 5、自学例4的内容，说说小数乘法中积的小数点怎样点的？并说说小数乘法计算法则是怎样的? 6、试一试： ①P.5的“做一做”。 ②P.8页的第5题。先说说求各种商品的价钱需要知道什么？再口答每种商品的重量，然后尝试独立列式计算。 【课题】较复杂的小数乘法 【预习内容】P.6页的例5和“做一做”。 【预习提纲】 1、复习回忆：(1)做小数乘法时，怎样确定积的小数位数? (2)如果积的小数位数不够，你知道该怎么办吗?如：0．02×0．4。 2、阅读例5的主题图及题目，再用自己的话表述题意。说说“1.3倍”的含义。 想一想：这只非洲狗能追上这只鸵鸟吗？为什么？ 3、怎样解决书上提出的问题？为什么这样列式? 4、你能用不同的方法证明你做的是否对呢？ 5、试一试：P.9页练习一 的第10题，先计算，再观察第二个因数， 比较积和第一个因数的大小。你能发现什么吗？ 想一想，利用这个规律可以作些什么？ 【课题】积的近似数 【预习内容】P.10页的例6和“做一做”。 【预习提纲】 1、阅读例6的主题图及题目，列式计算狗约有多少个嗅觉细胞？ 2、想一想：要保留一位小数，如何求积的近似数？ 3、练一练：P.10页的“做一做”。 4、思考：求积的近似数所用的方法同求一个小数的近似数的方法相同吗？ 【课题】连乘、乘加、乘减 【预习内容】P.11页的例7和“做一做”。 【预习提纲】 1、认真阅读例7和图，你能解答题中提出的问题吗？ 2、练一练：P.11页的“做一做”。 3、想一想：小数连乘、乘加、乘减的运算顺序和整数相同吗？ 4、你还有什么疑问吗？ 【课题】整数乘法运算定律推广到小数乘法 【预习内容】P.12页例8和“做一做”。 【预习提纲】 1、认真观察P.12三组中的每两个算式，在书上填出左右两边的关系。 2、上面的算式，应用了哪些乘法运算定律？ 3、试着在书上完成例8，想一想，每一步应用了哪些运算定律？ 4、练一练：P.12页的“做一做”。 【课题】以不同角度观察一个物体【预习内容】P.38例1、 【预习提纲】 2、他们一次最多能看到几个面？这些面之间有什么联系呢？ 3、想一想：根据以下几幅图找出1的对面是几，2的对面是几，3的对面是几。 4、试一试：P.40练习八的1、2题。 【课题】从不同角度观察两个物体。【预习内容】P39页例2及“做一做。 【预习提纲】 2、制作两个完全一样的正方体并排放，画出从不同角度看到的样子。 3、制作一个正方体和圆柱体并排放，画出从不同角度看到的样子。 4、练一练：P39页做一做 5、自我测试：P40练习八的第3题。 【课题】从不同角度观察多个物体【预习内容】P41页例3及“做一做”。 【预习提纲】 2、观察左面、右面、正面、上面看到的图形是怎样的？并填完整书上的图形位置。 3、练一练：P41做一做。 4、试一试：练习九1－3题。 5、对于观察物体你还有什么疑问吗？ 第四单元 简易方程 1、用字母表示数 【课题】用字母表示数、运算定律和公式【预习内容】教材P44－P46例1－例3及做一做。 【预习提纲】 2、思考：这3道小题中，要求的未知数表示的方法都有一个什么共同的特点？ 3、自学P45例2，回忆学过哪些运算定律，怎样用字母表示。 4、自学例3，回忆学过哪些公式？怎样用字母表示？ 5、试一试：①省略乘号写出下面各式： x×x m×m 0.1×0.1 a×6 3×n χ×8 a×c ②完成P46页的做一做1、2题。 【课题】用含有字母的式子表示数量和数量关系【预习内容】教材P47－P48例4 及 做一做。 【预习提纲】 2、自学例4（1）想一想：从图、表中你了解到哪些信息？并把书上的例题补充完整。