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培训之医患沟通幻灯片
医患沟通概述 沟通的重要性 1国际化、职业化的需要 2避免医患纠纷 3良好治疗的基础 医患沟通从心开始 一个中心和五心 对生命的悲悯和敬畏之心永远比知识和技术更重要。 以病人为中心 医生关注的议题 (症状→体征→检查结果→鉴别诊断) 病人关注的议题 (想法→担忧→期望→独特的患病体验)。 同理心(一种态度,一种能力) 体会他人的情绪和想法 理解他人的立场和感受 站在他人角度思考和处理问题。 同理心与同情心: 认识因素和情感因素所占多少不一样 动机不同 同理心……利他 同情心……利己 案例:精神病蘑菇 沟通的的质量在很大程度上决定于 医生的观念和心态, 沟通的重点不在提问,而在倾听。 当病人情绪激动时,应表示理解 当病人情绪过于激动,应帮助病人调整呼吸 病人过于紧张时,要用幽默使病人放松 当病人处于愤怒状态时,要学会自责 封闭式提问,常常以疾病为中心 开放式提问,常常以病人为中心 起身迎接病人 打招呼 做必要的自我介绍 请病人坐下 询问病人的一般情况,然后寻找自己与病人之间的相似之处, 【产地】 问诊举例 封闭式问诊 患者:“我最近经常起夜排尿。” 医生:“一晚上有几次?” 患者:“有时候两三次,有时候三四次。” 医生:“尿流顺畅吗?排尿开始的时候有困难吗?之后有滴尿的现象吗?” 开放式问诊 患者:“我最近经常起夜排尿。” 医生:“还有其他问题吗?” 患者:“我还喝很多水。” 医生:“哦,是这样。” 患者:“我母亲有糖尿病,我是不是也得糖尿病了?”
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