儿童经济学探讨——稀缺概念讲解.pptVIP

小金鱼告诉老渔夫有困难需要帮助就来大海边找它，它会帮助老渔夫。 老渔夫的妻子老太婆知道了这件事情 老太婆产生第一个欲望...... 嫌木盆破，想要个新木盆。 小金鱼答应的老太婆的第一个请求。 老太婆愿望实现，有了一个新木盆。 第一个欲望满足后，产生了第二个欲望...... 小金鱼又满足了老太婆的要求。 老太婆有了新房子。 第二个欲望实现后，老太婆又有了第三个欲望....... 小金鱼满足了她的第三个欲望。 老太婆又产生第四个欲望........ 小金鱼依然满足了老太婆的第四个欲望。 生活中的经济学 小学阶段儿童经济学课件（一） 什么是经济学？ 经济学是一门研究人类行为及如何将有限或者稀缺资源进行合理配置的社会科学。 用通俗的话说经济学就是研究人们如何做出选择的一门社会科学。 经济学会告诉政府、企业乃至每个人，选择什么、如何选择才可能是最优选择。用小朋友们能理解的话说是研究东西不够，怎么选择最合理的一门科学。 关于诺贝尔经济学奖 诺贝尔奖，是以瑞典著名的化学家、硝化甘油炸药的发明人阿尔弗雷德·贝恩哈德·诺贝尔的部分遗产（3100万瑞典克朗）作为基金创立的。诺贝尔奖分设物理、化学、生理或医学、文学、和平五个奖项，以基金每年的利息或投资收益授予前一年世界上在这些领域对人类作出重大贡献的人,1901年首次颁发。 关于诺贝尔经济学奖 诺贝尔奖包括金质奖章、证书和奖金。1968年，瑞典国家银行在成立300周年之际，捐出大额资金给诺贝尔基金，增设“瑞典国家银行纪念诺贝尔经济科学奖”，1969年首次颁发，人们习惯上称这个额外的奖项为诺贝尔经济学奖。 认识一下诺贝尔奖章 诺贝尔和平奖 诺贝尔化学奖 诺贝尔文学奖 诺贝尔物理学奖 诺贝尔生物学或医学奖 诺贝尔经济学奖 诺贝尔经济学奖的获奖情况 截至2014年，有75名诺贝尔经济学奖得主。其中有28位经济学奖得主来自美国芝加哥大学，超过其他任何一个机构。截止到目前为止我国还没有学者获得过诺贝经济学奖。 学习经济学需要注意的两个问题 第一，经济学是一门研究社会的科学，经济学随着社会的不断发展进步而不断更新。旧的理论不断被新的理论代替。学习经济学要有发展的眼光和批判的眼光，要有创新意识。明天可能会有更新的研究成果来代替现在的成果。 学习经济学需要注意的两个问题 第二，经济学起源于西方，理论多以私有制国家为研究基础，而我们国家是的社会主义公有制国家，制度基础不同，所以学习经济学和应用经济学千万不能照搬照抄，要从国情出发，从实际出发，吸收对我们有用的精华，去除不合理的。 美国少儿经济学的教学内容 根据1995年NCEE出版的《讲授基本经济学概念大纲：范围和顺序指导，K～12》，美国从幼儿园到小学四年级学习的基本经济学概念主要有以下10个概念。 一是基础经济学概念，包括：１.稀缺和选择［经济需求，生产资源（包括人力资源、自然资源、资本资源）］；2.机会成本和权衡取舍；3.生产率（包括专业化，劳动分工，对资本物品的投资，对人力资本的投资，技术进步，政府的作用)；4.经济制度；5.经济体制与激励；６.交换、金钱（货币）和相互依赖。 二是微观经济学概念，包括：７.市场和价格（包括信息，激励，配给，资源、物品、服务和货币支出的循环）；８.供给和需求；９.竞争和市场结构；10.收入分配； 我们试着初步了解一个经济学概念:稀缺 稀缺：经济学的解释是，相对于人们无穷的欲望而言，用来满足人类欲望的资源是有限的，这就是经济学中的资源稀缺规律。简单的说，稀缺=欲望超过了可能。 稀缺的通俗简单解释 简单的通俗说稀缺可以理解为东西是有限的不足够的。 下面我们简单的举例子说明一下：我们付费才可以得到的食品；以及我们可以免费得到空气和阳光都是稀缺的， 不足够的。 地球上贫困人口的存在，食品是稀缺的。 中国的贫困人口 中国的贫困人口 其他国家的贫困人口 非洲的贫困人口 非洲贫困人口的孩子们上学的艰苦环境 环境污染的存在，雾霾的发生，空气、阳光都不是足够的。 由于污染的存在，阳光和新鲜空气变得珍贵........ 雾霾—看不到阳光，呼吸不到新鲜空气...... 地球上水资源有限，水也不是足够的...... 地球上水资源有限，水也不是足够的。 地球上水资源有限，水也不是足够的。 地球上水资源有限，水也不是足够的。 一个小故事带给我们什么启示？ 《渔夫和金鱼的故事》带给我们的什么启发？ 渔夫捉到一只小金鱼 善良的渔夫把小金鱼放走了....... 小金鱼想要报答老渔夫的救命之恩.....