《商鞅南门立木》第二课时.ppt

语文S版 六年级 语文 下册 第二单元 葫芦 基础 冥思苦想 大步流星 喜笑颜开 真心实意 惹是生非 一、复习导入 从课题中你知道了什么？ 你对商鞅有哪些了解呢？ 战国时期政治家、思想家，法家著名代表人物。专研依法治国，为秦孝公变法治国图强。在公元前356年和公元前350年，大规模的推行了两次变法，变法的主要内容为：废井田，开阡陌，实行郡县制，奖励耕织和战斗，实行连坐之法。十年之后，秦国富强。秦孝公死后，被车裂而死。 商鞅 商鞅具有什么样的品质？ 二、体会品质 1、画一画 画出描写商鞅的语句及句中的关键词 2、读一读 读出所画的句子及词语 3、想一想 商鞅是一个什么样的人 4、批注 在旁边简单批注出你的感受或对人物 的评价 【自主学习】 我从 句子或 词，体会到商鞅是个 的人 【温馨提示】 作者采用了哪些方法突出人物品质？ 三、感悟写法 1、浏览 ： 描写商鞅的句子 2、想想： 作者抓住商鞅的哪些细节描写来写的 【学习方法】 作者在描写商鞅时，抓住了语言描写、动作描写和神态描写，我们把这种描写方法叫做正面描写。 疑点：文中除了对商鞅这一人物进行生动刻画外，为什么还对围观的人群进行细致描写，是否多余，能否删掉？ 四、探讨疑点 1、找一找 找出文中描写围观群众的句子 2、读一读 读出所画的句子 3、悟一悟 作者对这些人物的描写用意何在？ 【自主学习】 “天下哪有这样便宜的的事儿，怕是耍人玩儿的吧？” 首先将句子改为陈述句，想一想，人们为什么会有这样的想法？ 从围观的人群中走出一个小伙子，只见他挽起衣袖，把大木柱扛起来就走，一边走，一边还嘟囔着：“我倒要看看，这位左庶长大人说话算不算数。” 小伙子为什么会这样说话呢？从这段描写中你体会到了什么？ 通过小伙子的语言动作表示了同样也对商鞅表示怀疑，但是愿意以身试法，对他所说的话进行验证。 小伙子噌噌噌地登上了城楼，不一会儿，手捧五十两黄金，喜笑颜开地走了下来。 小伙子仅仅是因为得到了赏金而高兴么？ 不是，是以为他亲眼亲身体会到了商鞅及朝廷的言而有信，说话算数、有效而高兴。 “天下哪有这样便宜的的事儿，怕是耍人玩儿的吧？” 从围观的人群中走出一个小伙子，只见他挽起衣袖，把大木柱扛起来就走，一边走，一边还嘟囔着：“我倒要看看，这位左庶长大人说话算不算数。” 小伙子噌噌噌地登上了城楼，不一会儿，手捧五十两黄金，喜笑颜开地走了下来。 侧面描写 五、拓展学习 分享你有哪些信誉好的足球投注网站到的有关诚信的名言 或故事 诚信名言 1、精诚所至，金石为开。-----王充 2、诚信为人之本。-----鲁迅 3、言必信，行必果。-------孔子 4、诚实是人生中最美好的品格。------高尔基 5、如果要别人诚信，首先自己要诚信。-------莎士比亚 商鞅 自古驱民在诚信， 一言为重白金轻。 今人未可非商鞅， 商鞅能令政必行。 宋 王安石 六、布置作业 小练笔：我熟悉的一个人 【提示】：运用课上学到的写人的方法，写一个自己熟悉的人。