―年级上期 期末 家长会.ppt

第一次参加学校的感恩活动 正确执笔和良好的坐姿可以让我们写出一手好字 指书的好习惯可以帮助我们认更多地字！ 书写能力的训练 写字要求：头正背直 运笔要求：横平竖直，找准关键笔画，写在田字格的正确位置，注意起笔收笔，大小均匀。 写字进步大的小朋友有： 付俊嘉 廖荣捷 刘振轩 薛钧滢 蔡之昊 许耘嘉 孩子良好习惯的培养，任重而道远。 希望我们教师、我们家长，在教育孩子时，都能“站得高些，看得远些，想得深些，做得实些”。 下学期开学时间：3月1日上午9点报到； 考试时间：6月23日左右 学期时长：3个半月（包含假期） 学习任务：16个单元 下学期：时间短、任务重 感谢您的聆听 四个多月的时间，一晃就过去了，我们也迎来了小朋友们第一次期末考试。 说说语文考试 一年级4班共37人参加考试，最高分100+5=105分，其中36人总分在101分以上，等级为优加。 班级平均分是104分。 从全班的完成情况来看，孩子们的识字、写字、拼读能力有了明显的进步，能在括号、横线上工整的书写汉字，令人欣慰。 通过期末短短一周的扎实复习，孩子们对阅读、看图写话这一类的新题型也能很好掌握，实属不易。 不能区分同音字。 如：“市长”写成“是长”，青蛙的“它”写成“他”。下学期要每天坚持听写，换词语听写，一课一听写，一单元一听写，为小朋友们的语文学习打下坚实的基础。 随着孩子们下学期识字量、写字量的增大，他们错别字的高峰期也将到来。为此，需要增加孩子们对汉字字理、字源的学习，这也是为什么我们为孩子们购买《汉字里的故事》这套图书，让他们在寒假阅读。希望孩子们了解汉字的起源、发展，通过一个一个的故事，加深对汉字的了解。阅读要求见后 3月1日上午9点报到，6月23日左右期末考试。只有3个多月的教学时间，去掉节假日放假，我们要完成16个单元的语文教学内容，真是时间短、任务重。所以我们在寒假要求小朋友们预习下学期的2个单元的课文。课文在《七彩阳光-学习手册》后。 说说下学期的时间安排 1、预习第2册一、二单元，课文在《七彩阳光——学习手册》上，要求：一标、二认、三勾、四读、五、口头组词。 寒假作业 2、读两本或以上书籍。必读《汉字里的故事》，要求：孩子自己借助拼音读对、读通、读懂，再大声朗读给爸爸妈妈听，下期班会课上进行讲故事比赛。（爱惜图书，下期要还回班上，在班上进行漂书活动），其余自选 3、完成《练字单》 4、完成《寒假活动表》 5、专注小游戏 让我们在孩子刚起步的时候帮助他们养成许多的好习惯，这些好习惯一旦养成，将会成为孩子的性格，受益一生。 我们该怎样帮助孩子克服困难，养成好习惯呢？ 感谢热心、负责的家委会妈妈们 * 我长大了一岁 温馨提示：请将电话调为静音或关机，谢谢！ 感 谢 感谢家长朋友参加一年级4班的家长见面会。 感谢在座各位家长，对我们学校所有任教老师这一学期工作的支持、理解、包容。使孩子开心、快乐的成长，是我们共同的心愿。 聊聊这学期我和孩子一起经历的事 许多的第一次 第一次全家福 第一次画国徽、与国徽合影 第一次和文字交朋友 我们的第一次秋季全民运动会 小学的第一次秋游 第一次听“保护牙齿”健康讲座 第一次参加万圣节活动 第一次光荣的加入少先队 第一次参加圣诞节狂欢派对 第一次画感恩的小手掌 第一次用拼音送祝福 第一次参与评选“新三好学生” 小学的第一次参加游园活动 入学以来，这一次又一次的第一次体验，让孩子们在活动中收获，彼此学习、彼此体谅、彼此成长。而在快乐上小学的这四个月里，我们的孩子们也渐渐的养成了许多的好习惯。 细嚼慢咽，专注的吃饭 端正的坐姿，能帮助我们专注的听课 专注小明星：曾宇澄 彭煊瀚 薛钧滢 郝睿涵 预告 认真完成作业的好习惯（口语作业最好） 在小朋友们认真完成五次口语作业后，我们惊奇的发现，这不仅仅只是一次语文作业，这也是口头表达能力的培养，它可以帮助孩子们与人交往时正确的表达自己的想法，与人友好的相处，减少与同伴间矛盾的发生，所以口语表达多重要啊！在下学期，我们学校还会专门设置口语课，帮助孩子们提高口头表达能力。当然，还是需要在座爸爸妈妈们的配合。 1、与孩子交流时，最好让孩子将要说的话表达完整，尽量避免孩子习惯性的用简单的词语表达。 2、与孩子谈话时，视线相对，鼓励孩子多说自己的想法，如果孩子用词不当或表达错误，一定要及时指出。 3、鼓励孩子多读书，多讲故事，还