[名校联盟]广东省佛山市顺德区大良顺峰初级中学九年级语文课作文复习：窗外有蓝天作文.ppt

25.台湾歌手齐豫演唱的歌曲《窗外有蓝天》，歌词如下: 如果我的祝福，能够让你不再感到孤独，这属于春天的音符，我最美的祝福，是送给你成长的礼物。如果我的付出，能够让你不再彷徨无助，我愿将所有的希望，化成亮丽的阳光，照亮你心灵最深处……擦亮你心窗，抹去尘埃，喔，你将会看见——窗外依然有蓝天! 请以“窗外有蓝天”为题写一篇不少于600字的文章。学.科.网zxxk.组卷网 重视导语的作用 我的祝福：让你不再感到孤独 我的付出：让你不再彷徨无助 照亮你心灵最深处……擦亮你心窗，抹去尘埃 在作文中出现类似的关键词，起到点题扣题、深化主题的作用。 一、优点 1、选材：大部分同学选择的事例都真、小、新 2、人物都用到了外貌、神态、语言描写，特别是人物的外貌描写都很生动。 不足 1、开头点题和结尾扣题显得很生硬、突兀，削弱了文章的感染力。 2、在结尾没有跟题目有关的“蓝天”描写，因此无法起到衬托人物心情，深化主题的作用。 3、转载看到过的故事。 比喻（象征）类作文题审题指导 一、明了写作的本质。 从不同角度来展现青少年在成长中 人性与兽性的较量（对比）过程， 表现人性大爱的光辉和伟大的力量 作文的本质学.科.网zxxk. 是你拨动了我的心弦 爱的芬芳 捡拾幸福 幸福的味道 窗外有蓝天 用听觉 用嗅觉 用视觉 用味觉 环境描写，比喻 重视审题 提笔写作之前一定要完成的三个任务： 1、明晰主旨 2、选准材料 3、明确详略 二、如何审比喻类的题目 1.抓住喻体的特征 窗外： 有 蓝天： 广阔、辽远、明亮、宁静 2、反向思考 窗内： 狭小、蒙灰、锈蚀 是 黑夜： 阴暗、憋闷、恐惧 （一）明晰主旨： 写一件通过克服困难而取得成功（改变认识）的事。 （二）选材 1、扣住成功: 没成功或没改变认识——离题 2、扣住“蓝天” 写晚上的事？ （三）通过找到题目的隐含义，言外之意来明确详略。 1、是谁帮你推开窗的？ 2、他（她）怎么帮你推的？（过程） 3、推开后你看到的蓝天是怎样的？ 确定详略：（窗内是黑夜）略写 2、3均要详写 穿过乌云的阳光更绚烂 一切景语皆情语 环境描写的作用： 1、通过渲染气氛来衬托人物的心情 2、推动情节的发展 3、更深刻地表现主题 作文至少要出现两次景物描写 1、黑暗阴郁的环境（暗示人物忧郁的心情） 2、蓝天（衬托人物克服困难后开朗舒缓愉悦的心情） 病文示例 一个多月的卧床休息，我在妈妈的支持鼓励下，终于恢复了健康。 我站在窗前，啊，窗外有蓝天！ 突出蓝天广阔、辽远、明亮、宁静的特点 围绕病好后我明朗、愉快的心情。 我推开窗，一股和煦的风迎面扑来，外面的空气竟是那么新鲜，我还能闻到一股清新的青草味儿，我往上一望，天，竟是如此的蓝，是那种让人眩目的瓦蓝，天上飘着几丝白云，像调皮的孩子，动不动就翻个个儿，变幻成奇形怪状的模样。更远处，一群“人”字形的大雁在往南飞。我似乎能听到头雁嘎嘎的叫声。这浩瀚的苍穹就像妈妈无私的爱，以它的博大和高远包容了我，也融化了我。 我情不自禁地展开双臂，闭上双眼，仿佛已化身老庄笔下的万里鲲鹏，扶摇直上云霄九重九…… 写景时如何做到情景交融 一是在写景的同时叙写作者的感受， 即所谓借景抒情； 二是把作者的情思完全融入所描绘的景物中， 表面看起来似乎是客观的写景，但字里行间蕴含着作者的深情，这叫做寓情于景。 我不由得停住了脚步。 从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极，只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知那是每一朵紫花中最浅淡的部分在和阳光互相挑逗。 这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。 花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的美酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵，也正是由每一个一朵，组成了万花灿烂的流动的瀑布。 在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。 花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。 借景抒情：在景物描写之后，借景物和人物的共同点，展开联想。 情景交融的魅力 孤帆远影碧空尽 唯见长江天际流 言无尽而意无穷 曹文轩《青铜葵花》 太阳像一只金色的轮子。阳光哗啦啦泻向了葵花田。那葵花顿时变得金光灿烂。天上有轮大太阳，地上有无数的小太阳——一圈飘动着花瓣的小太阳。这大太阳与小太阳一俯一仰，虽是无声，但却是情深意长。那葵花，一副天真、一副稚气，又是一副固执、坚贞不二的样子。 一副天真、一副