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陇桥学院艺术设计系2012届艺术设计专业 本人精心整理的文档,文档来自网络 本人仅收藏整理 如有错误 还请自己查证！ 陇桥学院艺术设计系2012届艺术设计专业 《毕业设计》与《设计报告书》要求 一、毕业设计的实践目的： 艺术设计系的艺术设计专业属实践性特别强的专业 该专业的学生毕业后大多进入相关设计机构从事设计工作 对学生的专业设计技能和动手能力、创新意识和团队精神均有很高的要求 毕业设计对于毕业生来说是其从业前非常关键的学习内容 也是艺术设计专业本科教学中的核心课程和重要教学实践环节 是全面检验基础课教学与专业课教学水平 检验学生分析问题、解决问题、将所学理论知识与具体实践相结合的综合性教学实践活动 是对艺术设计专业四年专业教学的一次全面回顾和梳理 　　艺术设计专业的毕业设计根据学生各自所学的方向进行选题 在指导老师的指导下对某一具体设计项目进行市场调研、资料分析、概念提炼、设计元素的搜集和处理、创新性设计、反复优化调整、定稿、制作等具体环节 旨在在具体设计项目中对设计规律和设计方法有更深的理解和认识 其中 特别强调创新性在最终设计内容中的体现 　　基于艺术设计自身的专业规律和学生毕业后具体的从业内容 须将毕业设计作为学生专业学习的重要考核内容 为了把这项工作如期、顺利、圆满地完成 按照《关于2012届本科生毕业设计论文（设计）工作的规定（2011年10月修订）》的要求,结合艺术设计系专业特点和具体情况 特制定本要求 二、毕业设计的主导思想： 　　本届毕业设计的主导思想是注重教学改革、理论联系实际 以所学专业的系统知识为基础 以反映和表现独具特色的专业方向为目的 以市场和企业为目标 把毕业设计教学活动与社会实践活动紧密相结合 体现我系艺术设计专业的办学特点 使教学活动和设计创作、理论研究直接为繁荣社会主义市场经济服务 并使毕业生通过毕业设计的锻炼 具备面向社会竞争与挑战的适应能力 三、《毕业设计》的选题： 　　毕业设计选题 要符合毕业设计的主导思想 依据市场经济发展的需要和地域经济发展的需要 结合市场需求确立毕业设计选题 从内容到形式上都要健康向上 设计要突出为市场设计的主题 并尽量使这部分选题占较大的比例 但也不排斥探索性 研究性的选题 无论哪种选题 要求最后落脚点仍在社会实际的需要上 我们不提倡那种完全脱离实际的、假设性的、无实用与审美价值的设计选题 　　选题目标可在本省、本地区的一些名牌企业或单位里进行 要在经济发展的战略指导下 以策划和树立良好品牌及形象为主 设计出有独特审美和传播功能的作品 也可根据市场或选题具体情况 进行模拟配套设计 艺术设计专业毕业设计选题来源有两个方向： 1、 指导教师根据自己的科研内容或专业发展方向 结合地域经济的发展和地域文化的振兴 提出毕业设计课题 2、 学生本人将实习单位的某一设计任务提出与指导老师进行商讨 指导老师分析将所提设计项目进行毕业设计的可行性 师生共拟选题 选题总要求： 1.选题要结合社会实践、市场分析 要求定位准确、考虑受众要求及使用功能 尽量寻求适应社会经济文化和生产实际需求的实际选题 2.选题创意要合理 理念要新颖 做到功能性与艺术性结合 3.选题内容健康向上 要体现良好的思想精神品质 4.公益设计类选题要关注社会生活 有社会责任意识和社会服务意识 5.选题同时要考虑表达、表现、制作方面的问题 要具有灵活性、规范性和完整性 6.避免选题雷同 严禁抄袭他人设计作品 7.选题限每人一题独立完成 不得多人合做 否则视该生成绩无效 毕业设计参考课题及具体要求 （一）艺术设计（装潢、广告、视觉传达设计方向）选题 　　装潢、广告、视觉传达艺术设计方向的毕业设计作品的创作是学生对基础理论、专业知识、动手实践能力综合运用的体现 对培养学生分析和解决实际问题有着重要作用 也是学生本科阶段四年学习成果的集中体现 为了能够全面反映四年专业学习的情况 学生可以从广告设计、包装设计、企业形象设计三个内容中自主选择其中一个内容进行毕业设计 也可将与专业相关的某一设计项目提出与指导老师进行商讨 经指导老师将所提设计项目进行毕业设计的可行性分析 师生共拟题目 选题经过指导教师审议批准后进行制作 中途一般不得随意更改选题 毕业设计作品选题范围（三个内容自选其一） 1.企业形象设计类 　　题目： 　　学生自选甘肃省某一单位或企业 设计CIS视觉识别系统一套 　　具体要求： 　　CIS视觉识别系统设计主要包括： ① 计说明部分：包括研究背景分析、研究历史及现状、研究方法、研究结果（其中重点阐述毕业设计项目所涉及企业的理念识别系统、行为识别系统、挖掘企业文化、将理念、行为与视觉系统结合 即将项目企业的理念、文化的提取与VIS系统设计结合 在基础部分、应用部分的应用