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第八章临床护理伦理课件
第八章 临床护理 教学目标: 1、掌握急危重症病人抢救护理伦理规范,普通手术护理伦理规范,妇产科病人护理伦理规范,儿科病人护理伦理规范。 2、熟悉门诊护理伦理规范,急诊护理伦理规范,老年病人护理伦理规范,传染病人的护理伦理规范。 3、了解门诊护理、急诊护理、急危重病病人抢救护理、普通手术护理特点,整形外科手术护理的特点及伦理规范,器官移植的概念、准则和器官移植手术护理伦理规范,妇产科病人护理、儿科病人护理、老年病人护理、传染病护理的特点,精神病人护理的特点和伦理规范。 第一节 门诊、急诊和急救护理伦理 门诊、急诊护理是医院面向社会的窗口,是医疗工作的第一线。病人对医院的认识往往是从门诊、急诊的工作开始的。因此,门诊和急诊的护理工作非常重要。急危重症病人抢救护理是临床护理工作非常重要的方面,其工作好坏关系到病人的生命安全、医院的声誉和护士形象,必须认真做好。 一、门诊护理伦理 (一)门诊护理的特点 1、管理任务重 2、预防院内感染难度大 3、服务协作性强 4、护患矛盾多 (二)门诊护理伦理规范 1、热情服务,高度负责 2、技术过硬,作风严谨 3、尊重病人,团结协作 4、美化环境,积极宣教 二、急诊护理伦理 (一)急诊护理特点 1、随机性强,必须常备不懈 2、时间性强 ,必须全力以赴 3、协作性强,必须密切配合 (二)急诊护理伦理规范 1、急人所急,争分夺秒 2、不计风险,敢于负责 3、尊重生命,发扬人道 4、精诚团结,密切配合 三、急危重症病人抢救护理伦理 (一)急危重症病人抢救护理的特点 急危重症病人是指病情严重、随时可能发生生命危险的各种病人。 1、护理任务艰巨 2、护士素质要求高 3、护理伦理难题多 (二)急危重症病人抢救护理伦理规范 1、迅速机警,反映敏捷 2、处事果断,行事审慎 3、做事勤快,保持恒定期 4、理解病人,任劳任怨 第二节 手术护理伦理 一、普通手术护理伦理 (一)普通手术护理特点 1、严格性 2、主动性 3、衔接性 4、协作性 (二)普通手术护理伦理规范 1、术前的护理伦理规范 (1)调节心理,消除顾虑: (2)优化环境,准备周全: (3)掌握指征,优化方案: (4)知情同意,手续完备: 2、术中的护理伦理规范 (1)保持肃静,安抚病人: (2)操作熟练,一丝不苟: (3)团结协作,勇担风险: (4)精力充沛,作风顽强: (5)理解家属,耐心解疑: 3、手术后的护理伦理规范 (1)严密观察,防范意外 (2)减轻痛苦,促进健康 三、器官移植手术护理及其伦理规范 (一)器官移植概述 器官移植:是指通过手术等方法,替换某一个体体内已损伤的、病态或衰竭的器官,也将体内的器官转移。根据移植器官的种类、器官移植可分为生物器官移植和人工器官移植;根据供体不同,可分为尸体供体、活体供体、胎儿供体、动物供体等器官移植。目前,临床上常见的器官移植有:肾脏、心脏、肝、肺、胰腺、肠、角膜、骨髓、皮肤等的移植。 (二)器官移植准则 1、活体捐赠者捐赠肾脏的准则P96T5讲了七条 2、分配尸体器官的准则P96T6讲了七条 (三)器官移植手术护理伦理规范 1、维护“供者”、“受者”利益 2、公正分配卫生资源 3、坚持知情同意 4、反对器官商品化 第三节 特殊病人护理伦理 一、妇产科病人护理伦理规范 (一)妇产科病人护理特点 1、服务对象特殊 2、病人心理特殊 3、护理责任重大 4、护理涉及面广 5、护理技术要求高 (二)妇产和病人护理伦理规范 1、态度诚恳,和蔼可亲 2、行为端庄,作风严谨 3、掌握心理,耐心指导 4、工作认真,精益求精 5、敏捷果断,敢担风险 6、保守秘密,勿露隐私 二、儿科病人护理伦理规范 一)儿科病人护理特点 1、护患关系特殊 2、护理任务复杂 3、护理工作难度大 4、护理工作紧迫 (二)儿科病人护理的伦理规范 1、关爱患儿,富有爱心 2、观察仔细,工作严谨 3、技术求精,处事审慎 4、心理护理,治病育人 三、老年病人护理伦理规范 一)老年病人护理特点 1、工作任务重 2、护理难度大 3、心理护理要求高 (二)老年病人护理伦理规范 1、尊重老人,维护权益 2、理解老人,热心帮助 2、工作耐心,观察仔细 4
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