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人教版九年级物理全一册 人教版九年级物理全一册 1 第十一章　多彩的物质世界 2 一、宇宙和微观世界 2 二、质量 3 三、密度 3 四、测量物质的密度 4 五、密度与社会生活 4 第十二章　运动和力 5 一、运动的描述 5 二、运动的快慢 5 三、长度、时间及其测量 6 四、力 6 五、牛顿第一定律 6 六、二力平衡 7 第十三章　力和机械 7 一、弹力　弹簧测力计 7 二、重力 8 三、摩擦力 8 四、杠杆 9 五、其他简单机械 9 第十四章　压强和浮力 10 一、压强 10 二、液体的压强 11 三、大气压强 11 四、流体压强与流速的关系 12 五、浮力 12 六、浮力的利用 13 第十五章　功和机械能 13 一、功 13 二、机械效率 14 三、功率 14 四、动能和势能 14 五、机械能及其转化 15 第十六章　热和能 15 一、分子热运动 16 二、内能 16 三、比热容 16 四、热机 16 五、能量的转化和守恒 17 第十七章　能源与可持续发展 17 一、能源家族 17 二、核能 17 三、太阳能 17 四、能源革命 18 五、能源与可持续发展 18 第十一章　多彩的物质世界 1、大致了解人类探索太阳系及宇宙的历程，并认识人类对宇宙的探索将不断深入。 2、知道物质是由分子和原子组成的。 3、了解原子的核式模型。了解人类探索微观世界的历程，并认识这种探索将不断深入。 4、对物质世界从微观到宏观的尺度有大致的了解。 5、初步了解纳米材料的应用和发展前景。 6、初步认识质量的概念。会测量固体和液体的质量。 7、通过实验理解密度的概念。尝试用密度知识解决简单的问题。能解释生活中一些与密度有关的物理现象。 8、有保护环境和合理利用资源的意识。 一、宇宙和微观世界 1.宇宙---各星系团-----银河系----太阳系----地球 地球及其它一切天体都是由物质组成的,物质处于不断的运动和发展之中.物质是由分子构成的,分子是保持物质原来性质的粒子. 一般大小只有百亿分之几米(0.3-0.4nm)。 2: 物质的状态发生变化,是分子的排列方式发生了变化. ?? 项目 状态 分子间的 距离 分子间作 用力 分子的运动 情况 特征 形状 体积 流动性 固态 很小 很大 规则振动 有确定的形状 有确定的体积 没有 液态 较大 较小 比较自由 没有确定的形状 有确定的体积 有 气态 很大 很小 极度散乱 没有确定的形状 没有确定体积 有 第十二章　运动和力 1．能用实例解释机械运动及其相对性。 2．能通过日常经验或自然现象粗略估测时间。会使用适当的工具测量时间。能通过日常经验或物品粗略估测长度。会选用适当的工具测量长度。 3．能用速度描述物体的运动。能用速度公式进行简单计算。 4.能用示意图描述力。知道二力平衡条件。 5.通过实验探究，理解物体的惯性。能表述牛顿第一定律。 一、运动的描述 1：运动是宇宙中普遍的现象。 2：机械运动：物体位置的变化叫机械运动。 3：参照物：在研究物体运动还是静止时被选作标准的物体(或者说被假定不动的物体)叫参照物. 4：运动和静止的相对性：同一个物体是运动还是静止，取决于所选的参照物。 二、运动的快慢 1:速度：描述物体运动的快慢，速度等于运动物体在单位时间通过的路程。 公式： V=s/t 速度的单位是：m/s；??? km/h?????? 1 m/s =3.6km/h 2:匀速直线运动：物体沿着直线快慢不变的运动。这是最简单的机械运动。 变速运动：物体运动速度是变化的运动。 平均速度：在变速运动中，用总路程除以所用的时间可得物体在这段路程中的快慢程度，这就是平均速度。 三、长度、时间及其测量 1:时间的测量工具：钟表.秒表（实验室用） 单位：s??? min???? h 2:长度的测量工具：刻度尺。 长度单位：m? km? dm? cm? mm?? um?? nm 刻度尺的正确使用： (1).使用前要注意观察它的零刻线、量程和分度值； (2).用刻度尺测量时，厚的刻度尺的刻度线要紧贴在被测物体上.尺要沿着所测长度，不利用磨损的零刻线；（4）.读数时视线要与尺面垂直，在精确测量时，要估读到分度值的下一位。 (5). 测量结果由数字和单位组成。 3:误差是不可避免的，它只能尽量减少，而不能消除，常用减少误差的方法是：多次测量求平均值。 四、力 1:力：力是物体对物体的作用。物体间力的作用是相互的。 (一个物体对别的物体施力时，也同时受到后者对它的力)。 接触的物体不一定产生力的的作用,不接触的物体可以产生力的作用; 2:力的作用效果：力可以改变物体的运动状态，还可以改变物体的形状。 3:力的单位是：牛顿(N)，1N大约是你拿起两