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2017年幼儿园教师学期个人工作总结
20?17?年幼?儿园?教师?学期?个人?工作?总结? ? ? ? ?20?17?年幼?儿园?教师?学期?个人?工作?总结? ?20?17?年幼?儿园?教师?学期?个人?工作?总结? ? 时?间过?得真?快,?一学?期很?快就?要过?去了?。回?顾一?学期?的工?作,?在幼?儿、?家长?、教?师三?方面?的共?同努?力之?下,?孩子?们在?各方?面都?有了?明显?的进?步,?特别?是在?学习?习惯?方面?,幼?儿进?步很?大。?为了?进一?步提?高我?班的?管理?水平?,更?好地?为幼?儿和?家长?服务?,现?将本?学期?的个?人工?作总?结如?下:? ? ? ?一、?班级?情况?: ?本学?期我?班共?有3?9名?幼儿?,其?中有?五名?插班?生,?在我?们老?师和?家长?共同?协作?努力?下,?这些?幼儿?很快?融入?了这?个班?集体?,有?些幼?儿还?改掉?了一?些坏?毛病?,养?成了?良好?的生?活习?惯。?如谢?舒琪?和谢?烨航?小朋?友以?前在?用餐?时不?肯独?立进?餐而?且饭?量也?很少?,总?不能?把饭?吃完?,通?过这?一学?期的?努力?,他?们养?成了?良好?的用?餐习?惯,?现在?能愉?快独?立的?进餐?了而?且几?乎不?剩饭?菜了?,老?师和?家长?都觉?得很?欣慰?。我?班幼?儿在?本学?期各?方面?进步?都很?大,?特别?是在?数学?计算?能力?和动?手操?作能?力方?面有?了巨?大进?步。? ? ? ?二、?教学?工作?: ? ? ?1、?加强?常规?建设?,培?养幼?儿良?好的?行为?习惯?。俗?话说?:“?没有?规矩?,难?成方?圆”?。良?好的?常规?可以?使幼?儿的?生活?具有?合理?的节?奏,?使神?经系?统得?到有?益的?调节?,我?进一?步培?养幼?儿自?我服?务的?能力?,为?他们?的生?活和?学习?打下?良好?基矗?但是?常规?也不?是以?牺牲?幼儿?的个?性、?快乐?为代?价。?我班?有个?别幼?儿生?性好?动,?比较?调皮?,我?们两?位老?师步?调一?致,?共同?合作?,重?抓教?育,?使小?朋友?逐渐?能互?相帮?助、?关心?集体?,捣?乱的?小朋?友小?了,?热爱?劳动?的小?朋友?多了?。 ?幼儿?的独?立意?识增?强,?而且?自我?服务?的愿?望和?要求?日趋?激烈?,我?们抓?住孩?子这?一心?理特?征,?开展?了“?小组?长轮?换制?”,?让做?小组?长的?孩子?负责?擦桌?子、?发蜡?笔、?点人?数…?…抓?住这?些细?小的?机会?,既?培养?了他?们为?同伴?服务?的能?力,?而且?督促?了孩?子的?自律?,潜?移默?化中?培养?了幼?儿良?好的?行为?习惯?,从?而促?进了?整个?班风?班貌?的提?高。? ? ? 2?、在?开展?区域?活动?中,?我们?根据?幼儿?年龄?特点?、发?展需?要投?放活?动材?料。?引导?幼儿?积极?认真?参与?区域?活动?,满?足幼?儿发?展的?需要?。本?学期?我班?根据?特色?活动?新添?了剪?纸这?一区?域活?动,?我班?幼儿?对剪?纸表?现了?很高?的积?极性?和兴?趣,?通过?这一?学期?的学?习,?幼儿?基本?已掌?握剪?纸的?基本?方法?,并?能在?此基?础上?发挥?想象?,创?作出?具有?自己?特色?的剪?纸作?品。? ? ? 3?、本?学期?加强?了幼?儿阅?读、?写字?、讲?故事?、数?数等?各方?面的?培养?,充?分利?用了?餐前?、离?园前?这段?时间?,组?织幼?儿早?期阅?读、?练习?写数?字、?做数?学操?作题?等活?动。?通过?一学?期的?学习?,我?班幼?儿已?掌握?写字?的正?确姿?势,?能阐?述故?事的?基本?内容?。 ? ? ? 三?、保?育工?作 ? ? ?1、?我班?严格?地执?行消?毒制?度和?隔离?制度?,坚?持晨?间消?毒和?锻炼?、饭?前便?后洗?手。? ? ? 2?、每?天坚?持1?小时?的户?外活?动,?积极?带领?幼儿?锻炼?身体?,开?展了?拍球?、投?沙包?、游?戏等?丰富?多彩?的体?育活?动,?增强?幼儿?的体?质,?大部?分幼?儿已?经会?投沙?包了?,不?少孩?子学?会了?转呼?啦圈?。 ? ? ?3、?保证?幼儿?充足?的睡?眠,?(1?2:?00?——?2:?20?)提?醒幼?儿穿?适量?的衣?物午?睡,?我们?两个?老师?轮流?值班?看幼?儿午?睡。? ? ? 4?、提?醒幼?儿多?喝水?,每?天喝?水次?数不?少于?4次?,照?顾体?弱儿?童。? ? ? 5?、幼?儿饭?、菜?、汤?分开?,保?证幼?儿的?进食?量,?我班?幼儿?每餐?饭都?能按?量吃?完,?没有?剩饭?的现?象。?教育?幼儿?细嚼?慢咽
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