2017年10月一周教学工作总结范文.docVIP

20?17?年1?0月?一周?教学?工作?总结?范文? ?开学?一周?，全?体教?师都?进入?工作?的良?性循?环状?态，?顺利?完成?本周?的教?学工?作。? ? ?1、?3月?1日?，进?修学?校一?行8?人到?我校?视导?，各?位任?课教?师都?能认?真准?备，?上好?第一?天的?课程?。视?导共?听课?8节?，语?文4?节，?有赵?荣嵘?、刘?波、?李平?、柳?娜;?数学?2节?，朱?丽、?刘涛?;英?语2?节，?王淑?波、?张树?巍。?得到?进修?听课?领导?的好?评，?看到?了我?校在?尝试?课堂?教学?改革?，老?师有?意识?的在?引导?学生?自主?学习?。 ? ? 2?、年?组教?研活?动及?时，?初见?成效?。本?学期?，我?们教?导处?在叶?校长?的主?抓下?，对?年组?备课?加大?力度?。为?了确?保教?研的?时效?性，?我们?对于?备课?及时?检查?。定?主备?人，?定时?间，?定内?容。?尤其?是四?年组?团结?合作?，协?调有?序，?行动?快，?效果?好。?并把?年组?主题?教研?与年?组教?研有?机结?合。?四年?组教?师对?于课?堂教?学模?式也?开始?大胆?的尝?试与?探究?，张?校长?也尽?量抽?出时?间听?了德?老师?和卢?老师?的两?节数?学课?;在?课后?年组?教师?积极?反思?，重?建，?下周?曾老?师再?上研?讨课?。语?文教?学中?组长?德老?师也?是率?先垂?范，?一节?《桂?林山?水》?将阅?读与?习作?紧密?结合?，在?读中?感悟?理解?文章?的写?作手?法。?二年?组在?组长?刘波?的带?领下?，年?轻教?师迅?速成?长。?视导?时，?刘波?的语?文识?字课?就得?到进?修领?导的?赞誉?。姜?辉老?师今?天讲?的《?笋芽?儿》?这课?，又?进行?识字?写字?教学?的深?入研?讨，?这样?是他?们本?学期?的主?题研?讨的?内容?。 ? ? 3?、活?动课?的筹?备。?校队?的所?有指?导教?师，?深入?班级?选人?，得?到班?主任?的大?力支?持。?希望?老师?们要?督促?本班?学生?及时?参加?，保?证活?动人?数，?提出?要求?。我?们学?校在?社团?组织?中还?成立?了 ?小书?虫读?书社? 地?点在?阅览?室。?3-?5年?级每?个班?级4?个名?额;?六年?2人?。活?动课?时间?就到?阅览?室读?书，?可以?带着?读书?笔记?。这?是我?们学?校尝?试对?学生?开放?的阅?览室?的第?一步?工作?。以?后，?针对?于班?级学?生读?书的?兴趣?、爱?好，?还可?以采?用轮?换制?随时?调换?人选?，让?的孩?子去?读书?。我?们将?制定?特制?的和?平读?书卡?，激?励孩?子们?。 ? ? ?教学?建议? ? ?1、?备课?的时?效性?。首?先，?由主?备人?充分?利用?网上?资源?，认?真仔?细筛?选教?学设?计(?2-?3份?)，?还要?最优?化出?最佳?方案?。其?次，?就是?个体?备课?，要?深入?，在?年组?集体?教研?时，?有个?人的?见解?。然?后，?就是?在周?三的?集中?备课?时，?主备?人主?讲，?大家?一同?议课?、商?课，?达成?共识?。最?后，?每次?教学?设计?教导?处要?逐一?把关?。力?求达?到我?们的?备课?环节?与课?堂教?学相?辅相?成，?真正?落实?备课?这一?环节?而提?高教?学质?量。? ? ?2、?规范?教学?管理?。课?前学?生准?备活?动，?打造?我校?的声?音文?化。?课前?要歌?声优?美、?书生?琅琅?。班?级安?排好?学生?负责?一节?课前?唱歌?、下?一节?课前?就诵?读古?诗文?内容?。教?导处?检查?。 ? ? ?提示? 整?理假?期作?业，?下周?五之?前，?我们?到办?公室?查阅?。并?针对?于作?业情?况进?行评?比展?示。? ? ? 科?任周?会事?宜 ? ? 1?、加?强学?科教?研力?度，?做到?细致?备课?，高?效上?课。?教导?处继?续深?入一?线课?堂听?课，?共同?学习?。 ? ? 2?、工?作室?教师?沙龙?活动?下周?四第?一节?课活?动。?主题?是：?桂林?山水?》将?阅读?与习?作紧?密结?合，?在读?中感?悟理?解文?章的?写作?手法?。二?年组?在组?长刘?波的?带领?下，?年轻?教师?迅速?成长?。视?导时?，刘?波的?语文?识字?课就?得到?进修?领导?的赞?誉。?姜辉?老师?今天?讲的?《笋?芽儿?》这?课，?又进?行识?字写?字教?学的?深入?研讨?，这?样是?他们?本学?期的?主题?研讨?的内?容。? ? ?3、?活动?课的?筹备?。校?队的?所有?指导?教师?，深?入班?级选?人，?得到?班主?任的?大力?支持?。希?