2017-2018政治学科组上学期工作计划.docVIP

20?17?-2?01?8政?治学?科组?上学?期工?作计?划 ? ?政治?科组?长期?坚持?以“?学生?发展?为本?”为?指导?思想?，坚?持党?的教?育方?针，?坚持?教育?的“?三个?面向?”，?以课?程改?革，?高考?改革?为动?力，?认真?抓好?教学?常规?，加?强教?育科?研，?推进?教学?改革?，切?实推?进素?质教?育，?不断?提高?本组?教师?的思?想政?治素?质、?专业?理论?水平?和业?务能?力，?从而?提高?本学?科的?教学?质量?，为?学校?的教?育现?代化?建设?和素?质教?育的?全面?推进?做出?贡献?。 ? ? 一?、总?体目?标 ? ? 在?推进?新课?程改?革、?抓好?高三?高考?、搞?好高?二学?业水?平测?试，?开展?好各?年级?集体?备课?活动?，考?试极?课批?卷工?作，?力保?教学?质量?这条?生命?线。?高一?年级?抓好?分层?教学?，在?知识?纵向?达成?上争?取做?到位?；为?高考?打下?坚实?基础?；积?极使?用好?学校?信息?化建?设电?教设?备，?使学?生能?更直?观地?掌握?知识?。在?教育?教学?中以?学生?为本?，对?学生?进行?有益?和有?针对?性的?指导?。教?师苦?练内?功，?努力?创建?集学?习型?、研?究型?、信?息化?为一?体的?绿色?和谐?政治?教研?组。? ? ?二、? ? ?（一?）教?学工?作方?面 ?逐步?形成?“集?体备?课、?资源?共享?、课?后反?思”?的备?课范?式。?规范?教学?设计?和教?学流?程，?强化?有效?作业?研究?，增?强命?题规?范，?提高?教师?专业?发展?自觉?。紧?抓课?程标?准和?考试?说明?，不?断提?高课?堂教?学效?益，?减负?增效?，优?化课?堂教?学，?钻研?课程?标准?、课?标教?材、?考试?说明?等教?学材?料。?了解?教育?教研?新动?态，?认真?学习?，自?觉更?新和?完善?知识?体系?，选?择适?合学?生的?教学?方法?、教?学模?式、?学习?方法?，注?重发?展学?生思?维品?质。?主抓?集体?备课?工作?，各?年级?通过?集体?备课?，互?通有?无，?专业?水平?提高?。加?强命?题研?究，?本学?期将?重点?加强?试卷?命题?研究?，规?定试?题内?容、?范围?、深?度，?力图?使试?题呈?现形?式多?样、?梯度?合理?，难?度适?当，?各年?级备?课组?围绕?教育?教学?阶段?目标?，认?真组?织准?备各?级各?类考?试，?提高?在高?二省?学业?水平?测试?、高?三模?拟考?试和?高考?中的?考试?成绩?，争?取同?类学?校成?绩前?列，?完成?阶段?性教?学目?标。? ? ?（二?）教?研工?作方?面：? 学?科组?要切?实盯?着实?际问?题搞?教研?，将?课标?研究?、教?材研?究、?教学?研究?、考?试研?究等?教学?实际?问题?贯彻?教育?科研?工作?始终?。聚?焦研?究和?探讨?20?**?年新?课标?和新?教材?背景?下的?高中?政治?课程?改革?问题?，实?现学?生发?展核?心素?养、?学科?核心?素养?和高?中政?治课?堂教?学改?革的?有机?整合?，发?挥好?高中?政治?课立?德树?人主?阵地?的作?用，?开展?相关?课题?研究?和论?文撰?写工?作，?同时?加强?校本?课程?研发?和教?学，?有效?开展?研究?性学?习活?动。?鼓励?教师?积极?开展?教科?研活?动，?踊跃?进行?课题?研究?、论?文撰?写。?鼓励?教师?多读?书、?多实?践、?多思?考，?多出?成果?。 ? ? 资?源建?设情?况 ?在全?组教?师共?同研?究、?充分?讨论?的基?础上?制定?出新?授课?、复?习课?、试?卷讲?评课?、选?修课?的教?学规?范和?教学?要求?。在?加强?集体?备课?的基?础上?，遵?循共?建共?享的?原则?，建?设包?含教?案、?学案?、课?件和?试题?等资?源在?内的?原创?教学?资源?系统?，切?实减?轻教?师的?日常?工作?负担?，集?中精?力研?究教?学，?更有?效地?提高?教学?水平?。 ? ? （?四）?队伍?建设?方面? 对?师的?专业?成长?提出?了具?体要?求使?得政?治组?内的?每一?位教?师教?学能?力要?有较?大幅?度的?提高?，并?逐步?形成?自身?的教?学风?格，?组内?教师?的解?题水?平有?大幅?度的?提高?，并?能在?课堂?教学?中教?会学?生方?法，?提高?学生?解决?问题?的能?力，?每位?教师?的教?科研?能力?要有?明显?的进?步。? ? ? - 3 -