2017-2018五年级部上学期工作计划.docVIP

20?17?-2?01?8五?年级?部上?学期?工作?计划? ? 一?、指?导思?想 ? ? 以?立德?树人?为根?本任?务，?紧紧?围绕?“学?校教?育要?使全?体学?生发?生对?人生?有益?变化?”的?教育?使命?，努?力实?现“?让每?一个?学生?都获?得成?功”?的学?校价?值，?全面?完成?学科?知识?传授?、社?会知?识建?构和?情感?文明?培养?等全?方位?的教?育任?务，?全面?提高?教育?质量?。 ? ? 1?、坚?守“?崇尚?朴素?和简?约”?的办?学理?念，?把握?以“?内涵?发展?和品?质提?升”?为重?点的?学校?教育?发展?方向?，推?进“?依法?办学?、民?主监?督、?社会?参与?、自?主管?理”?为特?征的?现代?学校?制度?建设?。 ? ? 2?、要?积极?推进?“达?标+?评优?”活?动，?开展?经常?性的?“温?馨班?级”?、“?学习?型教?研组?”、?“爱?生年?级部?”、?“优?质课?堂教?学”?达标?活动?，建?立并?完善?校本?化的?学校?管理?标准?、教?学标?准和?教育?标准?体系?建设?。建?立红?领巾?文明?监督?岗等?学生?组织?，进?一步?完善?“自?觉约?束、?自主?教育?、自?由成?长”?的德?育工?作机?制。? ? ?3、?深入?探索?“具?有深?度学?习特?征”?的课?堂教?学，?开展?以“?深度?教学?”和?“深?度学?习”?为主?题的?优质?课堂?创建?行动?，全?面落?实“?教学?就是?为了?让学?习真?实地?发生?”的?工作?理念?。从?“内?容、?动机?、互?动”?维度?构建?优质?课堂?教学?的标?准化?要求?，巩?固近?年来?我校?在推?进优?质课?堂教?学方?面所?取得?的成?果。? ? ?二、?基本?概况? ? ?教师?构成?：年?级部?现有?教师?18?人，?班主?任1?0人?（其?中语?文教?师3?人、?数学?教师?4人?，英?语教?师3?人）?，数?学科?任老?师1?人，?语文?科任?老师?1人?，英?语科?任老?师2?人。? ? ?学生?构成?：本?年级?现有?学生?32?6名?，其?中2?人保?留学?籍。?2个?寄宿?班，?1个?混合?班，?7个?半寄?宿班?。2?班的?学生?成绩?相对?较弱?，5?、6?班为?义务?班，?5班?人数?最多?，而?且学?生和?家长?各方?面的?水平?不一?，其?中3?名学?生比?较特?殊，?其他?班级?水平?相当?。 ? ? 家?校关?系：?家校?关系?比较?融洽?。家?长非?常通?情达?理，?能站?在老?师的?角度?思考?问题?，体?谅教?师工?作的?辛苦?。教?师非?常关?爱孩?子，?“用?对孩?子的?爱，?打造?让家?长感?动的?教育?”的?和谐?理念?已渗?入了?实际?工作?的方?方面?面。? ? ?三、?年级?口号?与信?念 ? ? 1?、培?养兴?趣 ?发展?特长? 尊?重个?性 ?快乐?成长?。 ? ? 2?、“?一事?一物?皆教?育，?时时?处处?有课?程”?。 ? ? 3?、“?为每?一个?学生?提供?适合?发展?的教?育”?。 ? ? 四?、重?点工?作 ? ? 1?、学?习、?分享?和交?流新?的教?育教?学理?念，?在理?论和?实践?的碰?撞中?，总?结、?反思?、提?炼，?提升?专业?水平?。（?班主?任、?教师?） ? ? 2?、实?施班?级学?生的?自主?管理?。（?学生?） ? ? 3?、立?足“?教学?五认?真”?，很?抓常?规管?理，?落实?深度?教学?、深?度学?习，?打造?简约?、直?面核?心知?识的?课堂?，让?学习?真正?发生?。（?教学?） ? ? 4?、以?“生?活的?世界?就是?教育?的世?界，?生活?的范?围就?是课?程的?范围?”为?导向?， ? ? 组?织能?满足?学生?学习?、生?活和?个性?发展?的多?样化?需求?，最?终指?向学?生核?心素?养发?展的?学生?活动?。（?德育?） ? ? 五?、主?要措?施和?活动?安排? ? ?（一?）教?师方?面：? ? ?1、?加强?教师?理论?学习?，扩?大理?论视?野，?融合?多种?理念?，提?升教?育水?平。? ? ?学习?“新?样态?课程?”：? “?坚守?一个?信念?”、?“形?成两?种意?识”?、“?把握?三个?观念?”。?通过?学习?，懂?得如?何了?解学?生学?习、?生活?和个?性发?展的?多样?化需?求，?进一?步关?注学?生核?心素?养的?发展?；深?刻认?识“?课程?意识?”和?“课?程体?系意?识”?，理?解“?生活?即课?程”?的教?育观?；深?入研?究育?人目?标和?课程?目标?的对?应转?化；?进一?步提?高教?师对?学生?的