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电路分析报告基础课程教学基本要求
电路分析基础课程教学基本要求
一、课程基本信息
课程代码 课程类别 专业基础课程(必修课) 中文名称 电路分析基础 英文名称 适用专业 通信技术 开课单位 电子系 总 学 时 64 学 分 4 先修课程 高等数学 后续课程 电子技术基础 二、课程性质、地位和任务
《电路分析基础》是通信技术专业的一门专业基础课程。本门课是研究电学中各种电路模型的理论和分析方法的一门基础理论科学。通过对本课程的学习,要求学生掌握电路中的基本定理、定律,掌握各种电路的基本概念,学会应用各种方法进行电路的稳态和暂态分析,掌握基本实验技术,为进一步学习有关专业课程奠定良好的电路基础知识。
理论、知识方面:
(1)、掌握各种电路的基本概念。
、掌握电路中的基本定理、定律
能力、技能方面:
(1)、牢固掌握电路中的基本定理、定律方法。
、牢固掌握应用各种电路方法进行电路的稳态和暂态分析。
第1 章 电路模型和电路定律
教学要求:基本物理量及其正方向、电功率与能量,电路元件、电路的基本定律(欧姆、KCL、KVL)。
讲授内容:1.1电路和电路模型;1.2电流和电压的参考方向;1.3 电功率和能量;1.4 电路元件;1.5 电阻元件;1.6 电容元件;1.7电感元件;1.8 电压源和电流源;1.9 受控电源;1.10 基尔霍夫定律
重点、难点:电压、电流的参考方向;电路元件特性;基尔霍夫定律
作业:
第2 章 电阻电路的等效变换
教学要求:电路的等效变换,电阻的串联、并联和串并联,星形联接与三角形联接的电阻的等效变换,理想电压源和理想电流源的串并联,电压源和电流源的等效变换,输入电阻
讲授内容:2.1 引言;2.2 电路的等效变换;2.3 电阻的串联和并联;2.4 电阻的Y型连接和△型连接的等效变换;2.5 电压源、电流源的串联和并联;2.6实际电源的两种模型及等效变换;2.7 输入电阻
重点、难点:电阻的串、并联、 Y—( 变换;电压源和电流源的等效变换;
作业:
第3 章 电阻电路的一般分析
教学要求:熟练掌握支路电流法、网孔电流法、回路电流法、节点电压法
讲授内容:3.1 电路的图;3.2 KCL和KVL的独立方程数;3.3 支路电流法;3.4 网孔电流法;3.5回路电流法;3.6 结点电压法
重点、难点:熟练掌握电路方程的列写方法:支路电流法;回路电流法;节点电压法。
作业:
第4 章 电路定理
教学要求:叠加原理、替代定理、戴维宁与诺顿定理、特勒根定理、互易定理、对偶原理
讲授内容:4.1叠加定理;4.2 替代定理; 4.3戴维宁定理;4.4特勒根定理;4.5互异定理;4.6 对偶原理。
重点、难点:叠加定理、替代定理、互异定理和对偶原理的应用及证明。
作业:
第5 章 含运算放大器的电阻电路
教学要求:运算放大器的电路模型;?比例电路的分析;含有理想运算放大器的电路的分析
讲授内容:5.1 运算放大器的电路模型;5.2 比例电路的分析;5.3 含有理想运算放大器的电路的分析
重点、难点: 掌握含运算放大器的电路的分析方法。
作业:
第6 章 一阶电路
教学要求:电路的过渡过程:换路定则与初始值,三要素法、一阶电路零输入、零状态、全响应、阶跃和冲激响应
讲授内容:6.1 动态电路的方程及初始条件;6.2 一阶电路的零输入响应;6.3一阶电路的零状态响应;6.4 一阶电路的全响应;6.5 一阶电路的阶跃响应;6.6 一阶电路的冲激响应
重点、难点:掌握一阶电路初始条件、零状态和零输入响应的计算方法,掌握一阶电路全响应,阶跃响应和冲激响应的计算方法。
作业:
第7 章 二阶电路
教学要求:二阶电路的零输入、零状态、阶跃和冲激响应,掌握求解二阶电路的方法、步骤;了解二阶电路在不同参数条件下,电路的不同状态:过阻尼、欠阻尼、临界阻尼;振荡与非振荡。
讲授内容:7.1 二阶电路的零输入响应;7.2 二阶电路的零状态响应;7.3 二阶电路的冲激响应
重点、难点:二阶电路的零输入响应,零状态响应。
作业:
第8 章 向量法
教学要求:正弦量的基本概念,周期性电流、电压的有效值,正弦量的相量表示
讲授内容:8.1 复数;8.2 正弦量; 8.3 向量法的基础;8.4 电路定律的向量形式
重点、难点:周期性电流、电压的有效值,正弦量的相量表示。
作业:
第9章 正弦稳态电路的分析
教学要求:?阻抗和导纳;?阻抗(导纳)的串联和并联;电路的相量图;正弦稳态电路的分析;正弦稳态电路的功率;?复功率;最大功率传输;串联电路的谐振;并联谐振电路
讲授内容:9.1 阻抗和导纳;9.2 阻抗(导纳)的串联和并联;9.3 电路的向量图;9.4 正弦稳态电路的功率;9.5 复功率;9.6 最大功率传输;9.7 并联谐振电路;9.8 串联电路的
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