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六年级上册数学课件-分数乘法的应用练习课-人教新课标
教学反思 本节课我们主要复习了单位1的找法,分数乘法的数量关系的理解与建立,以及应用题的审题与分析,在课堂教学中,多让学生归纳总结,培养孩子们的归纳总结以及语言表达能力,此环节各个同学以小组为单位踊跃参与,在练习中发现还是有些孩子对分数乘法的数量关系的建立不是很理解应用不灵活,在今后的教学和练习设计中多关注此类问题的落实工作。 * 分数乘法的应用练习课 学习目标(1分钟) 1、巩固加深对分数乘法应用题的分析理解。 (重点) 2、提高分数乘法应用题解答能力。 (难点) 预习指导: 整理并复习数学课本第13—16页,完成数学书第17页的应用题,并思考下面问题: 1、分数应用题需要在题目中找到哪些条件? 2、分数乘法的主要数量关系式是什么? 3、小组讨论一下你的解题思路。 检测一(3分钟) 找出下列题目中的单位“1” 检测二(10分钟) 写出数量关系式再解决问题。 课堂小结: 今天你掌握了什么知识?还有哪些疑惑? 当堂检测(10分钟) *
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