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六年级上册数学课件-6 百分数的认识∣苏教版
* 巩固提升 45 近视 100 75 45 百分数又叫做百分比或百分率。 * 巩固提升 下面哪些分数可以用百分数表示,哪些不能?为什么? ⑴ 一堆煤 吨,运走了它的 。 75% ⑵ 米相当于 米的 。 50% 百分数只能表示一个数是另一个数的百分之几,不能表示某个具体的数量。 巩固提升 2010-2013年全国青少年近视率 * 巩固提升 2.根据提供的信息,你会如何选择,说说 理由。 羊毛:100% 羊毛:90% 价钱:200元 价钱:200元 ⑴ 巩固提升 ⑵ A牛奶 B牛奶 * 总结反思 通过今天的学习,你有哪些收获? 评一评,哪些师友小组表现的比较好? * 巩固提升 95% 70% 30% 93% 7% 5% * * 创设情境 互助探究 生成点拨 巩固提升 总结反思 百分数的认识 * 预习交流 分数 整数 小数 同学们,我们已经认识了哪些数? 互助探究 学校篮球队准备招收一名新队员,王老师记录了3名备选同学的投篮情况。 李军 张华 王兵 投中次数 16 13 18 应该招收谁为新队员呢? 李军 张华 王兵 投中次数 16 13 18 投篮次数 25 20 30 (小组讨论,学友二人相互交流各自的想法。) 互助学习指导: 第1步:算出每个人投中次数占投篮次数的几分之几。 第2步:学友二人交换批改,若出现错误,请学友指导订正。 第3步:学友二人互相说出每个分数表示的意义。 互助探究 学校篮球队准备招收一名新队员,王老师记录了3名备选同学的投篮情况。 李军投中次数占投篮次数的 ; 张华投中次数占投篮次数的 ; 王兵投中次数占投篮次数的 。 李军 张华 王兵 投中次数 16 13 18 投篮次数 25 20 30 * 生成点拨 表示一个数是另一个数的百分之几的数,叫做百分数。 互助学习指导: 第1步:自学教材85页百分数的读写要求。 第2步:学友二人互相交流百分数的读写 方法。 第3步:把例1中的三个分母是100的分数写成百分数形式,并读一读。 * 生成点拨 百分数通常不写成分数形式,而在原来的分子后面加上百分号“%”来表示。 14 % % % 1.6 120 先写分子,再写“%”。 * *
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